精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式.如图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质),下列有关实验装置和结果的分析,错误的是(  )
A.通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
B.用水代替NaOH溶液设置装置2,通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
C.用水代替NaOH溶液设置装置2,如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
D.用水代替NaOH溶液设置装置2,装置2中液滴可能向左移

分析 分析实验装置图:烧杯中的NaOH溶液能吸收细胞呼吸产生的二氧化碳,所以液滴移动的距离代表细胞呼吸消耗氧气的量.用水代替NaOH溶液设置装置2,由于水不吸收气体也不释放气体,所以液滴移动的距离代表细胞呼吸释放的二氧化碳量与消耗氧气量的差值.

解答 解:A、烧杯中的NaOH溶液能吸收细胞呼吸产生的二氧化碳,所以液滴移动的距离代表细胞呼吸消耗氧气的量,若液滴移动说明酵母菌进行有氧呼吸,若液滴不移动说明酵母菌不进行有氧呼吸,A正确;
B、用水代替NaOH溶液设置装置2,由于水不吸收气体也不释放气体,所以液滴移动的距离代表细胞呼吸释放的二氧化碳量与消耗氧气量的差值,若液滴不移动,说明酵母菌不进行无氧呼吸,若液滴移动说明酵母菌进行无氧呼吸,B正确;
C、用水代替NaOH溶液设置装置2,如果装置1中液滴左移,说明有氧气的消耗,即酵母菌进行有氧呼吸,装置2中液滴右移,说明胞呼吸释放的二氧化碳量多于氧气消耗量,综合装置1和2说明酵母菌既进行需氧呼吸,又进行厌氧呼吸,C正确;
D、用水代替NaOH溶液设置装置2,则液滴移动的距离代表细胞呼吸释放的二氧化碳量与消耗氧气量的差值,由于酵母菌有氧呼吸释放二氧化碳的量等于消耗氧气的量,无氧呼吸只释放二氧化碳,所以装置2中液滴不可能向左移,D错误.
故选:D.

点评 本题结合实验装置图,考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,要求考生掌握酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式,明确烧杯中NaOH溶液或水的作用,关键是明确实验装置中液滴移动的距离代表的含义,并根据液滴移动与否来判断酵母菌的细胞呼吸方式.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.下列甲、乙、丙三图分别表示某种生物(假定只有两对同源染色体)的三个正在进行分裂的细胞,根据图回答:
(1)甲图表示减数第一次分裂后期.此细胞中有染色体4条,染色单体8条,DNA8个.
(2)乙图表示有丝分裂,产生的子细胞是体细胞.
(3)丙图表示减数分裂,细胞内有同源染色体0对.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿.研究表明白化病由一对遗传因子控制.判断下列有关白化病遗传的叙述,正确的是(  )
A.引起疾病的遗传因子不一定是隐性的
B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病儿子的概率是$\frac{1}{4}$
C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者
D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验.实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数.请回答与此实验相关的问题.
(1)培养基中含有的蛋白胨淀粉分别为细菌培养提供了氮源和碳源.除此之外,培养基还必须含有的基本成分是无机盐和水.
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是高压蒸汽灭菌.
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于恒温培养箱中培养,培养的温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,实验过程中还应该同时添加空白培养基对照.
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有多种细菌.一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越高.
(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐细菌,这种培养基(按功能分)被称为选择性培养基.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.科学的操作过程对实验成功起着关键的作用.下列实验操作正确的是(  )
A.分离色素实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2~3次
B.对培养液中酵母菌计数前,将培养液振荡摇匀后再吸取样液
C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,插条不能带有芽与叶
D.通常以标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.要测定绿色植物是否进行了光反应,最好检测(  )
A.糖的生成B.ATP的合成C.二氧化碳的吸收D.氧的释放

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为转录过程示意图.下列叙述正确的是(  )
A.a是编码链
B.b是游离的脱氧核苷酸
C.图中RNA聚合酶的移动方向是从右向左
D.图示DNA双螺旋解开不需要RNA聚合酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述,错误的是(  )
A.两者都有产生、利用三碳化合物的过程
B.两者都有[H]的产生和利用的过程
C.活细胞都能进行呼吸作用
D.叶肉细胞中,只要线粒体消耗O2,光合作用就不缺少ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.作为基因的运输工具--运载体,必须具备的条件之一及理由是(  )
A.具有某些标记基因,供重组DNA的鉴定和选择
B.具有多个限制酶切点,以便于目的基因的表达
C.能够在宿主细胞中自我复制,以便目的基因插入其中
D.对宿主细胞无伤害,以便于重组DNA的鉴定和选择

查看答案和解析>>

同步练习册答案