下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是
A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物细胞只有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行
D.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州凯里一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂,下列叙述正确的是( )
A.一般用洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料
B.实验材料需要用醋酸洋红解离
C.解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内染色体的运动
D.从低倍镜转到高倍镜,视野中的细胞数目将减少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州凯里一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
噬菌体、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.核酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州凯里一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)图中X是 ,Ⅰ在水稻中主要是指 。
(2)图中Z是 ,使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅱ呈现 色。
(3)图中P的结构通式为 ;由P形成的Ⅳ的过程叫 ;若a个P物质组成含b条链的某种物质Ⅳ,则该物质失去的水分子数是
(4)构成细胞的化合物中,含量最多的有机物是(填写名称) 。
(5)细胞中的染色体主要由图中的 、 构成(填写字母代号)。遗传物质Ⅱ被彻底水解后,产生的物质是 、 、 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃兰州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验,回答下列问题:
(1)生长素处理插条的方法主要有_____________和沾蘸法。不论哪一种方法,处理的部位都是插条的基部。
(2)实验中应设置空白对照组,该组应用______________处理插条。
(3)实验中要设计多个实验组进行对比。若对要研究的植物有关情况所知不多,需先设计一组溶液浓度梯度比较大的 实验进行摸索,以确定 大致范围。
(4)实验中对插条处理的时间长短应一致,同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等,这些做法的目的是控制实验中的______________,确保其相同。
(5)实验中不同浓度生长类似物对插条的作用效果,可根据处理后插条的____________情况来反应。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃兰州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是
A.第1~5年间种群呈“J”型增长
B.第20~30年间种群增长率为0
C.到20年时种群的数量最大
D.第15~20年间种群数量不断减少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃兰州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果某人下丘脑严重受损,其机体内环境的哪些指标可能发生异常
①细胞外液渗透压 ②组织液中的O2的含量 ③甲状腺激素的浓度 ④血糖浓度 ⑤血浆蛋白的含量 ⑥体温
A.①③⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.①②④⑤⑥
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