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下图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程,其中①‐⑧表示操作步骤,a、b表示分子,c‐e表示培养过程,其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养。下列有关叙述正确的是( )

A.图中需要用到限制酶的是步骤①②④

B.图中导入目的基因的是步骤④

C.步骤⑤的主要目的是扩增目的基因

D.脱分化和再分化的步骤分别是⑦和③

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应,体温升高可刺激人体的免疫系统产生各种免疫活性物质,抑制病原体的增殖.分析回答:
(1)免疫细胞上存在激素和神经递质受体,肾上腺皮质合成的糖皮质激素通过免疫细胞上的受体传递信息对免疫过程的许多环节都有抑制作用,如:抑制吞噬细胞对抗原的识别.受体、激素、递质、淋巴因子等在不同细胞、器官之间传递信息,成为维持人体稳态的“神经-体液-免疫”调节网络这一错综复杂调节机制的重要物质基础.
(2)SARS冠状病毒侵入人体后刺激机体产生强烈免疫反应,通过复杂调节过程使机体甲状腺激素分泌增加,代谢增强,产热量>(<、=、>)散热量,导致体温升高,SARS感染者体温大多达39-40℃度,并可持续1-2周以上,表现为非典型肺炎.对感染SARS冠状病毒的重症急性呼吸综合征患者可以注射较大剂量的糖皮质激素,以抑制其体温升高.

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是反射弧结构模式图,a、b分别是神经纤维上的刺激位点,甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计,可记录神经纤维上的电位变化;A为骨骼肌,C为反射中枢。下列说法正确的是

A.刺激b点,会引起A的收缩,但E不会发生反应

B.刺激a点会引起A的收缩,属于反射活动

C.刺激b点,只有乙电位计可记录到电位变化

D.刺激a点,乙不能记录到电位变化,表明反射弧的某部位受损

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

丽藻细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍,而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍。对两种藻类细胞积累K+的相关叙述,不正确的是

A.K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要

B.吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助

C.K+积累量的差异取决于它们细胞内外K+浓度差的不同

D.K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷(解析版) 题型:综合题

已知生物体内有一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白,由305个氨基酸组成。如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸,改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能,而且具有了酶的催化活性。回答下列问题:

(1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的________进行改造。

(2)以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰 (P、P1)基因或合成 ___(P、P1)基因,所获得的基因表达时是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括__________的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:

(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过________________________,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物功能进行鉴定。

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列不需要用植物组织培养技术的是( )

A.花药离体培养获得单倍体植株

B.基因工程培养抗虫棉植株

C.细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

D.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程的叙述中,正确的是( )

①基因工程是人工进行基因重组的技术,是在分子水平上定向改变生物的遗传物质

②基因治疗是基因工程技术的应用

③基因工程打破了物种与物种之间的界限

④DNA探针可用于病毒性肝炎的诊断、遗传性疾病的诊断、改造变异的基因、检测饮用水病毒含量

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列四种质粒含有El和E2两种限制酶的识别位点,Apr表示抗青霉素的抗性基因, Tcr表示抗四环素的抗性基因。若将下图所示X-1、X-2、X-3、X-4四种质粒导入大肠杆菌,然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上。在这两种培养上均能生长的大肠杆菌细胞类型是( )

A.含X-1的细胞 B.含X-2的细胞

C.含X-3的细胞 D.含X-4的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关植物群落垂直分层现象的描述,错误的是(  )
A.决定这种现象的环境因素主要是光照强度
B.该现象的形成是生物群落与环境相互作用的结果
C.种植高粱时要合理密植,便是因为群落存在垂直分层现象
D.在农业生产上,玉米和大豆间行种植便是利用了这一原理

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