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    11．用秋水仙素处理Aa的幼苗，关于其发育长大的植株，以下有关说法正确的是（　　）
    A．该植株所有部位都含有四个染色体组
    B．该植株可产生3种配子，为AA，Aa，aa，其比例为1：2：1
    C．该种变异称为染色体变异
    D．秋水仙素作用于细胞分裂的前期

    分析 染色体变异是指染色体结构和数目的改变．
    染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．
    染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．

    解答 解：A、用秋水仙素处理Aa的幼苗，其根部细胞的染色体不会加倍，A错误；
    B、该植株形成AAaa后，经减数分裂可产生3中配子，为AA、Aa、aa，其比例为1：4：1，B错误；
    C、该种变异称为染色体变异，属于染色体数目变异，C正确；
    D、秋水仙素作用于细胞分裂的前期，抑制纺锤体的形成，D正确．
    故选：CD．

    点评 本题考查染色体变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，据图分析下列叙述不正确的是（　　）
    A．饭后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由图中的β细胞分泌的
    B．结扎胰导管后导致腺泡组织变性但胰岛不变化，无论何时结扎动物都不会产生糖尿
    C．激素①和激素②都可作用于肝脏，但二者发挥的作用不同
    D．腺泡细胞的分泌物不含有激素，也不会进人内环境发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．图为生物细胞内ATP形成及水解图，图中a表示氧化分解过程，X表示相关物质，①②③表示ATP水解过程．下列与此图相关的叙述中正确的是（　　）
    A．a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成
    B．丙中含有一个普通磷酸键，而戊可用于ATP的合成
    C．酶1和酶2的分子结构相同
    D．人体生命活动所需的能量主要是由过程①②③释放的能量提供

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题
    （1）甲图表示分裂减数第一次后期细胞，该细胞的名称为．图甲中有染色体4条，DNA分子8个，在其四分体时期有四分体2个．
    （2）乙图表示有丝分裂后期细胞，有同源染色体4对，姐妹染色单体0条，其子细胞为精原细胞（精原细胞/精细胞/卵细胞），子细胞中含有染色体条．
    （3）丙图表示减数第二次分裂后期细胞，丙图所在生物的性别为雌，该生物的体细胞中染色体数为4条，丙图细胞分裂形成的子细胞为卵细胞和（第二）极体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    6．如图为某遗传病的系谱图，图中甲、乙两病中一种是先天性聋哑（用A，a表示）另一种是血友病（用H，h表示）请据图回答．

    （1）根据3、4、9判断，图中乙病是常染色体隐性遗传病．
    （2）甲病的特点是患者男性多于女性、隔代遗传．
    （3）Ⅰ1的基因型是AaXHY，Ⅱ2为纯合子的概率是0；
    （4）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的女儿患病的概率是$\frac{1}{9}$，子女中两种病的概率是$\frac{1}{36}$，正常的子女占$\frac{2}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图为水平放置的燕麦幼苗各部委生长素含量的测定结果．下列叙述不正确的是（　　）
    A．0～13mm胚芽鞘表现出背地性生长，体现了生长素作用的两重性
    B．水平放置的燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与重力方向无关
    C．39～59mm生长素含量逐渐升高将使根的生长表现出顶端优势
    D．13～24mm左右生成素含量低可能是由于激素分子被相关酶分解了

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关T2噬菌体、大肠杆菌、肺炎双球菌和小鼠的描述中，正确的是（　　）
    A．它们均具有细胞结构
    B．他们的遗传物质均为DNA
    C．肺炎双球菌一定会让小鼠患败血病死亡
    D．T2噬菌体能侵入到小鼠体细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．人体通过神经调节、体液调节和免疫调节对各种应激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）做出反应．
    （1）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，此反射的神经中枢位于脊髓．在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以局部电流的形式沿着传入神经传导，并突触在完成信号转换后传递给下一个神经元．
    （2）受寒冷刺激后，人体通过如图所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多，以保证重要器官的血液供应．基中激素A、B分别是促肾上腺激素释放激素、促肾上腺激素；过程①的调节机制称为负反馈调节．

    （3）儿童按计划免疫拉种卡介苗以预防结核病，机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等．此后当外界结核杆菌侵入机体，机体启动特异性免疫，一方面由浆细胞产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，主要过程是：效应T细胞的作用是与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，并与宿主细胞结合导致其裂解死亡．从细胞的生命历程来说被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞凋亡．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•瑞安市期中）下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸（ ）

    A．处理扦插的月季枝条，促使其加快生根

    B．处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色

    C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无籽果实

    D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长

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