某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验:将少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,分别给三组兔子注射①无放射性的甲状腺激素,②无放射性的促甲状腺激素,③生理盐水,实验结果如下图所示。据图可判断A、B、C三组兔子第二次注射的物质依次是
A.②③① B.②①③ C.③②① D.③①②
科目:高中生物 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于泡菜制作过程的说法中,错误的是
A.乳酸菌在有氧的环境下大量繁殖并发酵产生乳酸
B.发酵过程中要注意经常向泡菜坛盖边沿水槽中补充水
C.泡菜腌制的时间、温度高低和食盐用量都会影响亚酸盐含量
D.泡菜制作过程产生的亚硝酸盐可能转变成致癌物——亚硝胺
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长沙一中高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4是纯合子,则第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是( )
A.1/32 B.1/48 C.1/64 D.1/96
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长沙一中高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关线粒体与叶绿体之间的联系,下列说法正确的是( )
A.在夜间线粒体可为叶绿体提供CO2,参与暗反应
B.在白天叶绿体可为线粒体提供02,并在线粒体内参与有机物的氧化分解
C.在线粒体和叶绿体的内膜、基质中分布着相同的酶
D.线粒体和叶绿体中均含DNA,而叶绿体的基质中还含有与光合作用有关的色素
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南两校新高二理科实验班暑期联考生物卷(解析版) 题型:综合题
科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子,获得图1所示豌豆幼苗,研究生长素(IAA)对植物背地(向上)生长的影响。
(1)豌豆幼苗中合成IAA的主要部位主要是幼苗的______。
(2)实验一:科研人员切取幼苗的AB段(上胚轴),分别提取P侧和D侧细胞的所有mRNA,与被IAA诱导表达的PsIAA4/5基因的探针进行________杂交,目的是通过检测P侧和D侧PsIAA4/5基因的_________水平,来检测__________。检测发现P侧的IAA浓度较高,推测该侧细胞的_______生长较快,导致上胚轴向上弯曲,表现出背地性。
(3)实验二:科研人员将若干幼苗分为两组,每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分,将其中一组B端插入含有14C-IAA溶液的试管中,另一组A端插入。6h后分别测定两组不接触14C-IAA溶液一端的14C-IAA相对浓度,结果如图2。A端插入和B端插入结果相比较,说明______,并且_______侧运输能力较强。
(4)实验三:科研人员制备切去P侧或D侧3mm的AB段,将它们的A端插入含有14C-IAA溶液的试管中(插入深度不超过3mm),6h后检测B端14C-IAA含量,得到图3所示数据。由实验数据判断,P侧和D侧对IAA的运输能力_______,被切去的一侧也检测到14C-IAA,说明IAA存在_______运输。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南临沧市高二下期末考试理综生物卷(解析版) 题型:综合题
塑料袋造成的“白色污染”早已成为地球公害,塑料袋的自然分解需要20—1000年不等。科学工作者从土壤中找到了一类假单胞杆菌,能将聚乙烯塑料的自然降解过程缩短至3个月,而且分解产物只有水和二氧化碳。从土壤中分离出聚乙烯降解菌的大致过程如下图)
(1)图中“……”表示对土壤悬浮液进行一系列的,目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞,从而能在I号培养基表面形成单个 。
(2)从功能方面看,I号培养基属于 培养基,其作用是使目的菌能“脱颖而出”。如图采用的接种方法为 。使用Ⅱ号培养基的目的是使目的菌数目增多,培养基中必须包含水、无机盐、 、 等基本营养成分。
(3)为避免杂菌污染培养物和环境,微生物培养的培养基在接种前和完成实验后都要进行 ;接种时要在 附近操作。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南临沧市高二下期末考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞内物质的量比值的关系,正确的是
A.细胞内结合水与自由水的比值,种子萌发时比休眠时高
B.人体细胞内O2与CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高
C.神经纤维膜内K+与Na+的比值,动作电位时比静息电位时高
D.适宜条件下光合作用过程中C5与C3的比值,停止供应C02后比停止前高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物B(解析版) 题型:选择题
生态系统中的物质循环发生在( )
A.生产者和消费者之间 B.不同生物群落之间
C.生产者与分解者之间 D.生物群落与无机环境之间
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物A(解析版) 题型:选择题
在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为( )
A.第二营养级
B.三级消费者
C.次级消费者
D.初级消费者
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