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某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外.下列相关叙述不正确的是(  )
A、图1中膜内的钾离子浓度比膜外高
B、图2测量装置所测电压为+70mV
C、图2中若在C处给予适宜刺激,B处用药物阻断电流通过,则能测到电位变化
D、图2中若在A处给予适宜刺激(B处未处理),能测到电位的双向变化
考点:细胞膜内外在各种状态下的电位情况,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流.
解答: 解:A、图1中膜电位是外正内负的静息电位,钾离子外排,但膜内的钾离子浓度比膜外高,A正确;
B、图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外,且没有兴奋传导,所以图2测量装置所测电压为0mV,B错误;
C、图2中若在C处给予适宜刺激,B处用药物阻断电流通过,则微电极右侧为负电位,左侧为正电位,所以能测到电位变化,C正确;
D、图2中若在A处给予适宜刺激(B处未处理),局部电流先传导到微电极左侧,后传导到微电极右侧,所以能测到电位的双向变化,D正确.
故选:B.
点评:本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核细胞中遗传信息的表达过程,字母表示细胞结构或物质,数字表示过程.下列有关叙述正确的是(  )
A、E上的一种氨基酸一定对应B上的多种密码子
B、A、B、C、D中都含有五碳糖
C、①过程中的酶是解旋酶,只在细胞核中发挥作用
D、D物质中不含有碱基对

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科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸熵(RQ=
放出的CO2
吸收的O2
)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标.如图示酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确的是(  )
A、呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱
B、b点有氧呼吸强度小于a
C、利用酵母菌酿酒应先通气后密闭
D、c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲装置为测量神经元膜电位的装置图,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列叙述正确的是(  )
A、图乙显示的是膜内电位
B、b至c段为去极化过程
C、钠离子大量内流是发生在cd段
D、将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变化幅度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用外源基因在受体细胞中表达,可以生产人类需要的产品.下列选项中能说明目的基因完成了受体细胞中表达的是(  )
A、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
B、酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
C、棉花二倍体细胞中检测到细菌抗虫基因
D、山羊乳腺细胞中检测到人生长素DNA序列

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于线粒体的叙述中,错误的是(  )
A、线粒体具两层膜
B、部分线粒体蛋白是葡萄糖易化扩散的载体
C、线粒体能合成部分自身需要的蛋白质
D、在光学显微镜下能看到线粒体外形

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述错误的是(  )
A、ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求
B、ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成
C、ATP脱去两个磷酸基团后是RNA的基本组成单位
D、ATP水解为ADP释放的能量来自于高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎杆伸长,两者促进植物生长及关系可用图表示,下列说法错误的是(  )
A、赤霉素和生长素都是植物细胞内合成的微量有机物
B、赤霉素促进茎杆伸长是通过提高生长素的含量而实现的
C、图中赤霉素对①过程是抑制,而对②过程是促进
D、赤霉素与生长素在植物体内表现为协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某植物光合速率与环境因素之间的关系,甲图为光合作用的氧气产生速率,乙图是测定的氧气释放速率.请据图分析

(1)甲图中OS段的限制因素是
 
,A点和C点相比C3的含量
 
,当镁离子缺乏时,B点的移动方向为
 

(2)请写出碳反应过程中C元素的转移途径
 
,在卡尔文循环过程中,生成的第一个糖类是
 

(3)当光照强度为4千勒克斯,温度为15℃时,该植物氧气产生速率为
 
,当光照强度为5Klx,温度为25℃,该植物一昼夜光合产物积累量
 

(4)当光照强度为1Klx的时候,植物根细胞吸收K+提供ATP的场所为
 

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