下图表示人体神经-体液-免疫相互调节的关系模式图。请据图回答:
(1)图中神经-体液调节途径涉及的主要结构是 、肾上腺、甲状腺和性腺。
(2)巨噬细胞可参与的特异性免疫是 。
(3)图示表明,甲状腺激素作用的靶器官是骨髓和 ,与图示有关的神经—体液—免疫网络调节机制中,发挥重要作用的生物活性物质除了图中列举的类型外,还有两类有代表性的物质是神经递质和 。
(4)免疫细胞产生的细胞因子、淋巴因子(如白细胞介素、肿瘤坏死因子等)作用于神经细胞,在此发生的信号转换方式是 。
(5)调查表明,心脑血管疾病、高血压、疲劳综合征甚至过劳死等病症,正在威胁着知识分子的健康和生命。据图分析,过度疲劳可使人体的免疫功能下降的原因可能是 。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南南阳部分示范高中高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图表示人体生命活动的调节方式,下列相关叙述正确的是 ( )
A.若B为促甲状腺激素,则其分泌量仅受促甲状腺激素释放激素的调节 |
B.若A为浆细胞, B为抗体,则C为病毒入侵的细胞 |
C.若A为神经细胞轴突, B为神经递质,则C只能是神经细胞的细胞体或树突 |
D.若A为下丘脑神经分泌细胞, B为抗利尿激素,则C为肾小管和集合管细胞 |
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科目:高中生物 来源:2014届河南南阳部分示范高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体生命活动的调节方式,下列相关叙述正确的是 ( )
A.若B为促甲状腺激素,则其分泌量仅受促甲状腺激素释放激素的调节
B.若A为浆细胞, B为抗体,则C为病毒入侵的细胞
C.若A为神经细胞轴突, B为神经递质,则C只能是神经细胞的细胞体或树突
D.若A为下丘脑神经分泌细胞, B为抗利尿激素,则C为肾小管和集合管细胞
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科目:高中生物 来源:2014届河北省高二9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体生命活动的调节方式,下列相关叙述正确的是 ( )
A.若B为促甲状腺激素,则其分泌量仅受促甲状腺激素释放激素的调节
B.若A为浆细胞, B为抗体,则C为病毒入侵的细胞
C.若A为神经细胞轴突, B为神经递质,则C只能是神经细胞的细胞体或树突
D.若A为下丘脑神经分泌细胞, B为抗利尿激素,则C为肾小管和集合管细胞
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省淮安市高三第四次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体生命活动的调节方式,下列相关叙述正确的是 ( )
A.若B为促甲状腺激素,则其分泌量仅受促甲状腺激素释放激素的调节
B.若A为浆细胞, B为抗体,则C为病毒入侵的细胞
C.若A为神经细胞轴突, B为神经递质,则C只能是神经细胞的细胞体或树突
D.若A为下丘脑神经分泌细胞, B为抗利尿激素,则C为肾小管和集合管细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
请回答下列关于生命活动调节问题:
(l)下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。
①激素A的名称是 。
②外界寒冷时,人血液中激素C的含量将会 ,这是由于激素A和B的含量增加所致。
(2)下图为人体血糖来源和去向图示,胰岛素促进图中 (填编号)过程。
(3)下图甲是缩手反射相关结构,图乙是局部区域的神经元结构联系模式图。请分析回答:
①甲图中b表示的结构是 。
②乙图示三个神经元及其联系,其中表示从树突到细胞体再到轴突末梢。刺激②点,能发生兴奋的有 。
(4)①右图所示细胞是由 细胞分裂分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为体液免疫。
②以下免疫细胞中能识别抗原的一组细胞是( )
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞
A.①②③④⑥ B.②③④⑤⑥ C.②③④⑥ D.①②④⑤⑥
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