精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称, A、B代表激素名称。下列说法错误的是

A.甲所代表的腺体名称是下丘脑

B.图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④

C.人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值

D.甲状腺激素能促进细胞代谢,在寒冷环境中甲状腺激

素的分泌量将减少

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:由题意分析可知甲是下丘脑,乙是垂体,丙是甲状腺,故A正确。在四个过程中①②是促进,③④是抑制,故B正确。从甲到甲状腺激素的产生是分级调节,甲状腺激素的负反馈调节共同维持甲状腺激素的相对含量,故C正确。在寒冷环境中甲状腺激素分泌量增加,故D错误。

考点:本题考查激素调节相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解程度。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省盐城中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表
腺体名称, A 、B 代表激素名称,请回答

(1)甲和乙所代表的腺体名称分别是                      
(2)激素 B 的名称是             ,它所作用的靶器官是              (用甲、乙、丙回答)
(3)缺碘会导致人体甲状腺激素含量的下降,此时激素A和激素B的含量变化是
                  (上升、下降、不变)。这说明甲状腺激素分泌的调节的机制
                     

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二第一学期期末模拟考试生物试卷 题型:综合题

右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称, A 、B 代表激素名称,请回答:

 

( l )甲和乙所代表的腺体名称分别是              ,激素 B 的名称是               

( 2 )图中 ① ② ③ ④ 四个过程,具有抑制作用的是             填编号)。

( 3 )甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率。激素调节的作用途径是

                

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届山东省济宁市高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称, A、B代表激素名称。下列说法错误的是

A.甲所代表的腺体名称是下丘脑?

B.图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④?

C.人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素正常值?

D.甲状腺激素能促进细胞代谢,在寒冷环境中分泌量将减少?

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届湖南省、醴陵四中高一上学期期末联考生物试卷 题型:综合题

右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表

腺体名称, A 、B 代表激素名称,请回答:

(1)甲和乙所代表的腺体名称分别是                       

(2)激素 B 的名称是              ,它所作用的靶器官是               (用甲、乙、丙回答)

(3)缺碘会导致人体甲状腺激素含量的下降,此时激素A和激素B的含量变化是

                   (上升、下降、不变)。这说明甲状腺激素分泌的调节的机制

                     

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案