A、巨噬细胞摄取和处理结核杆菌的过程,伴随着细胞膜和溶酶体膜成分的更新 |
B、该巨噬细胞内的溶酶体将结核杆菌抗原降解为多肽 |
C、巨噬细胞受到结核杆菌的刺激后可增殖分化 |
D、消灭侵入机体细胞内的结核杆菌需要细胞免疫 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、受精卵等未分化的细胞所有的基因都在表达,已分化的细胞则只有部分基因表达 |
B、生物体的蛋白质都是首先在核糖体内合成多肽,再经过内质网和高尔体加工而成 |
C、生物膜的基本骨架都是磷脂双分子层,镶、嵌、贯穿的蛋白质的种类决定功能的不同 |
D、甲基绿可使细胞核着绿色,健那绿可使线粒体着蓝绿色,这些染色剂都不影响细胞的正常生活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、催化过程②③④的酶均分布于细胞质基质 |
B、过程①②③④中均有ATP生成 |
C、过程①②③均能发生在酵母细胞中 |
D、过程③中的二氧化碳产生于线粒体内膜上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋部位细胞膜两侧的表现为外负内正 |
B、神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 |
C、兴奋在反射弧中是双向传递的 |
D、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
胰岛素浓度( nmol/L) 物质含量 | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 |
总蛋白浓度(g/L) | 10 | 12 | 14 | 16 | 17 |
总DNA相对含量 | 0.4 | 0.54 | 0.60 | 0.62 | 0.70 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
NAA浓度/ppm | 10 | 1 | 0.1 | 0.01 | 0.001 | 0.0001 | 0 |
芽长/cm | 0.64 | 4.74 | 7.27 | 6.86 | 6.74 | 6.22 | 5.75 |
根长/cm | 0.63 | 2.37 | 5.72 | 6.60 | 6.68 | 6.12 | 5.97 |
A、每组可处理50粒小麦种子,然后获得不同组别根、芽的平均长度 |
B、当NAA浓度为0.1ppm时,对根、芽的生长均起到抑制作用 |
C、促进根伸长的最适NAA浓度小于芽,芽对NAA的敏感性大于根 |
D、上述实验结果说明IAA对植物的根、芽的作用具有两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
赤霉素或乙烯浓度(mg/L) | 雌花率=雌花数/开花总数 | 茎生长的增高率=(实验组-对照组)/对照组 | ||
赤霉素 | 乙烯 | 赤霉素 | 乙烯 | |
0 | 0.495 | 0.495 | 0 | 0 |
50 | 0.181 | 0.589 | 0.379 | -0.0083 |
100 | 0.217 | 0.628 | 0.575 | -0.0765 |
A、赤霉素可促进苎麻雄花分化和茎的生长 |
B、乙烯对苎麻茎生长具有低浓度促进的特点 |
C、乙烯能抵消赤霉素促进苎麻雌花分化的作用 |
D、赤霉素、乙烯对苎麻细胞的基因表达均无影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将含有目的基因的DNA与质粒分别用EcoRI酶切,在DNA连接酶作用下,生成由两个DNA片段之间连接形成的产物有两种 |
B、DNA连接酶的作用是将酶切后得到的两个粘性末端连接起来,形成一个重组质粒时形成4个磷酸二酯键 |
C、为了防止目的基因反向粘连和质粒自行环化,酶切时可选用的酶是EcoRI和BamHI |
D、能在含青霉素的培养基中生长的受体细胞表明该目的基因已成功导入该细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、卵细胞内可能含有抑制相关基因表达的物质 |
B、卵细胞中缺少合成该RNA的原料 |
C、卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器 |
D、实验中丢失了合成该RNA的基因 |
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