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1.在裸岩上发生演替的过程中,地衣被称作“拓荒者”,可通过它的活动打破裸岩的沉寂,使裸岩焕发出生命的活力,进而进化成较复杂的生物群落,其原因是(  )
A.地衣的结构复杂,进化地位高等
B.地衣是高等植物,光合作用强
C.地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤,为其他生物安家提供优越条件
D.地衣与其他生物是互利共生的关系

分析 初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替.初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段.

解答 解:A、地衣的结构简单,进化地位低等,A错误;
B、地衣是低等生物,能进行光合作用,B错误;
C、地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤,为其他生物安家提供优越条件,从而打破裸岩的沉寂,使裸岩焕发出生命的活力,C正确;
D、地衣中的真菌和藻类是互利共生的关系,D错误.
故选:C.

点评 本题考查群落演替的类型,意在考查学生对地衣的认识和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是(  )
A.颤藻、念珠藻、黑藻都是生产者,都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传定律
B.蛔虫、变形虫、草履虫都是消费者,它们的细胞呼吸方式均为有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,都有细胞壁,体内均含有DNA和RNA两类核酸分子
D.乳酸菌、硝化细菌、酵母菌都是异养生物,用电镜观察,视野中均可观察到核糖体附着在内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图中A、B、C、D是洋葱根尖部局部放大图,E是其中某个细胞的分裂图象,请根据图回答问题:

(1)与叶肉细胞相比,B处细胞不具有的细胞器是叶绿体.
(2)做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察上图C的细胞.
(3)E图示洋葱根尖细胞部分染色体及有关基因.假设该植物的基因型是AaBb,E图中若④号染色体上有A、B基因,则a、b基因位于②和⑥号染色体上.
(4)某同学用完全培养液培养洋葱,他除进行充气外,还定期更换培养新鲜培养液,但几天后,洋葱却萎蔫了,这是因为:培养过程中培养液失水较多使培养液浓度过高,植株失水.
(5)图A、B、C、D所示细胞的形态结构功能各不相同,其根本原因是基因的选择性表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列物质在动植物体内普遍存在的是(  )
A.麦芽糖B.葡萄糖C.乳糖D.糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是一系列与高中生物实验相关的实验材料与图形,请据图回答:
A.菠菜的绿叶 B.紫色的洋葱鳞片叶 C.洋葱 D.过氧化氢溶液
(1)在还原糖的鉴定实验中,鉴定的试剂是斐林试剂,如果出现砖红色沉淀则证明有还原糖的存在.
(2)如用上述有关材料做《提取和分离叶绿体中的色素》、《比较过氧化氢在不同条件下的分解》的实验中,你认为可选用材料依次是A、D(填字母)
(3)在进行《植物细胞的吸水和失水》探究活动时,选用紫色的洋葱鳞片叶表皮,原因是其细胞中具有紫色大液泡.经30%蔗糖溶液处理后,E图为实验中观察到的一个细胞示意图,该细胞的原生质层是②③④(填写序号),此时细胞出现质壁分离现象.做《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验时,观察部位则是洋葱的根尖分生区细胞,该处的细胞大多处于细胞分裂间期.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用.下图中a~d为某些物质,e~g为某种细胞,请分析回答下列问题:

(1)人在摄入大量含碱性的食品后,血浆中的H2CO3(化合物)可与其作用,调节血浆中的pH,以维持内环境的稳定.
(2)维持[a]含量相对稳定的激素是等胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素(写出三种).
(3)人体在剧烈运动过程中,产热量大量增加,其热量来源于体内物质代谢过程中所释放的热量,此时要维持正常的体温,需要机体通过下丘脑的体温调节中枢\的调节,使皮肤的毛细血管舒张,血流量增大,也使汗液的分泌增多,散热量增加,从而保持体温的相对稳定.
(4)血液中的白细胞能通过图中[g]T细胞细胞分泌淋巴因子,人体还能产生哪些免疫活性物质.
(5)血浆中的主要物质无机盐、蛋白质等保持正常含量,有利于维持血浆渗透压的稳定.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关各种细胞器的描述,不正确的是

A.内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”

B.高尔基体由扁平囊和小泡构成,主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”

C.液泡是一种单层膜的细胞器,其内含叶绿素、花青素等色素

D.中心体是一种无膜结构的细胞器,存在于动物和某些低等植物的细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为植物组织培养过程示意图,下列叙述,错误的是

A.从理论上讲,①可以是植物体的每一个活细胞

B.②包裹上人工种皮即可获得人工种子

C.①→②的过程需要在恒温避光条件下进行

D.②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北冀州中学高二上第一次月考生物试卷一(解析版) 题型:选择题

如图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列叙述错误的是

A. ①→②过程操作简便,但培育周期较长 B. ①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C. ③过程常用的方法是花药离体培养 D. ③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

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