A、制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培 |
B、制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→栽培→移栽 |
C、制备MS培养基→外植体消毒→接种→栽培→培养→移栽 |
D、制备MS培养基→外植体消毒→接种→移栽→培养→栽培 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽 |
B、专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖 |
C、专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖 |
D、高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A |
B |
C |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用正交和反交法,研究某基因是否属于核基因 |
B、用具有相对性状的纯合子杂交,研究哪个性状是显性性状 |
C、用显性雌个体与隐性雄个体杂交,研究某基因是否位于X染色体上 |
D、用测交法,研究某显性个体是否纯合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
3 |
4 |
1 |
4 |
A、
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B、
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C、(
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D、(
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、15% | B、20% |
C、25% | D、35% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 |
B、过敏反应一般会破坏组织细胞,也会引起组织损伤 |
C、二次免疫比初次免疫产生抗体更迅速、更大量 |
D、能产生抗体的细胞是T细胞 |
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