(10分)下图是真核细胞结构示意图,请据图回答问题:
(1)作为一个完整的高等动物细胞,图中还应该有 (细胞器)。图中⑧所示细胞器增大膜面积的方式是 。
(2)研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构④较发达,这可能是因为④的功能与 有关。
(3)若要生产人的胰岛素,用大肠杆菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,为什么?__________________。
(4)科学家设计了如下实验:将变形虫培养在含3H—胆碱的培养基中,这样核膜就被H3标记。将带有放射性标记的核取出移植到正常的去核变形虫中,追踪观察一个细胞周期,观察子代细胞核膜是否具有放射性。
此实验的目的是: 。
(1)中心体 内膜向内腔折叠形成嵴 (2)rRNA或某种RNA和核糖体的形成鬣鬃有关
(3)大肠杆菌无内质网和高尔基体,不能对蛋白质加工,不能合成成熟的胰岛素
(4)探究新形成的核膜是否来自亲代细胞的核膜④的功能。
解析试题分析:从图中可知作为高等动物细胞,通常含有中心体,与细胞分裂纺缍体形成有关。图中⑧是线粒体,其增大膜面积的方式是内膜向内腔折叠形成嵴,④是核仁,其功能是rRNA或某种RNA和核糖体的形成有关,大肠杆菌是原核生物,没有内质网和高尔基体,没有把胰岛素进行加工修饰,所以不能合成成熟的胰岛素。3H—胆碱是构成细胞核核膜组成成分,所以实验是探究新形成的核膜是否来自亲代细胞的核膜④的功能。
考点:考查真核细胞的结构功能。意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
回答I、II两道问题
I、已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,在剩余植株中:
(1)若只考虑花色,纯合子所占的比例为_____________;
(2)若同时考虑两对相对性状,纯合子所占的比例为_______________。
II、Duchenne肌营养不良症是由法国神经学家Duchenne在19世纪60年代发现的一种遗传病,患者均不能存活至婚育年龄,20岁之前因心力衰竭或呼吸困难而死去。下图是某个家族此遗传病的系谱,请回答:
(1)由图推断,该致病基因最可能是 遗传病。图中Ⅲ4和Ⅲ5再生育一个患病男孩的概率为 。
(2)经调查,世界范围内每3500个男孩中会有一个Duchenne肌营养不良症患者,则该病在女性中出现的几率为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。下面物质代谢简图表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:
(1)①是在 上进行的,发生的能量变化是 。
(2)③、④、⑤表示 过程。
(3)上述①~⑤过程中,能产生ATP的过程是 (写代号)。
(4)①产生的ATP去向是 ,其作用是 ;③、④、⑤中产生的ATP作用是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)右图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析:
(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[ ] (细胞器)。
(2)吞噬细胞摄取抗原的过程体现了⑤的 特性。
(3)控制动植物性状的遗传物质主要位于[ ] 中。
(4)图中[8]的主要成分是 ,与其形成有关的细胞器是[ ] 。
(5)若该细胞右边是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于[ ] 。如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[ ] 。
(6)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是 (填序号)。
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(15分)。尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4 g | 2.1 g | 0.2 g | 10 g | 1 g | 15 g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100 mL |
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(8分)图示某种物质运输的过程图解,请分析回答:
(1)图示物质运输的方式是 判断的依据是 。
(2)若该细胞是洋葱根尖成熟区表皮细胞,则生成物质②的结构是 。
(3)图中①物质的功能特性是 ,控制其可合成的直接模板是 ,合成的场所是 。
(4)如果该细胞是人体的肝细胞,则O2、K+、葡萄糖三者中,不可能是④物质的是 。
(5)人成熟红细胞中生成②的生理过程是 。
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(14分)脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂质双层膜的原理而制备的人工膜。单层脂分子铺展在水面上时,极性端(亲水)与非极性端(疏水)排列是不同的,搅拌后形成双层脂分子的球形脂质体。(如下图)
(1)将脂质体置于清水中,一段时间后发现,脂质体的形态、体积没有变化。这一事实说明脂质体在结构上具有一定的____ ____。用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺成单分子层,其面积是口腔上皮细胞膜表面积的 (大于、等于、或小于)2倍。
(2)下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的模式图是( )。
(3)由脂质体的形成原因及特点分析细胞膜的基本支架是____ ____,同时也可推测水分子的跨膜运输不是真正的物质扩散,它最可能与膜上的_____ ___成分有关。美国科学家阿格雷试图从人血红细胞上寻找这种蛋白质——CHIP28。他以这种细胞为实验材料的最可能原因是___ ___。
(4)生物膜的认识是一个复杂的过程,直到1972年桑格和尼克森提出的 模型为大多数人所接受。
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(14分,每空2分)下图是几类细胞的亚显微结构模式图。据图回答下列问题:
(1)Ⅳ属于______ __细胞。判断依据是_______________ _ 。
(2)从结构上看,______与其他三者的差别最大,主要表现在______________ ____。
(3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,细胞将会发生_____________ 现象,与该过程有关的细胞器有________(填序号),以上细胞中共有的细胞器是_____ _。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为了验证促进有丝分裂的物质对细胞分裂的促进作用。将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数目的甲、乙两组,在甲组的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸(3H—TdR);乙组中加入等剂量的3H—TdR并加入促进有丝分裂的物质。培养一段时间后,分别测定甲、乙两组细胞的总放射性强度。据此回答下列问题:
⑴细胞内3H—TdR参与合成的生物大分子是 ,该种分子所在细胞结构名称 、 。
⑵乙组细胞的总放射性强度比甲组的 ,原因是 。
⑶细胞利用3H—TdR合成生物大分子的过程发生在细胞周期的 期。在上述实验中选用3H—TdR的原因是 。
(4)培养肝细胞的培养液与培养植物细胞的培养基的主要不同点是前者含有 等。将小鼠的肝细胞制成悬浮液的方法是用 处理肝组织,使其分散成单个细胞,再加入培养液。培养肝细胞的培养箱中加入较多的二氧化碳,其作用是 。
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