【题目】图甲表示某草原生态系统主要物种之间的食物关系，图乙表示该生态系统中1、2、3三个物种的环境容纳量和某时刻的实际大小。请据图回答下列问题：
（1）图甲所示的食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的 和 就是沿着这种渠道进行的。
（2）图甲的食物网中H占有的营养级分别是 。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应该有 才能保证其物质循环的正常进行。若从生态因素考虑，存在于无机环境中的有毒物质经食物链逐级浓缩，因此营养级越高，生物个体数越少，受害越 （填“大”或“小”）。
（3）假设物种A从B处直接获得的食物占其食物总量的70%，则A增加10kg，至少需要B kg。（4）从图乙中可知，物种 的种内斗争最剧烈，1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为 （从营养结构或能量流动角度分析）。
【答案】（每空1分，共8分）
（1）物质循环 能量流动
（2）第三、四营养级 分解者 大
（3）110
（4）2 1、2、3三个物种的营养级不同，营养级越高，能量越少，环境容纳量越小（或其他合理答案）
【解析】（1）食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。
（2）图甲的食物网中只在食物链F→G→H和B→C→G→H中占有的营养级分别是第三、 四营养级。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应该有分解者。
（3）A增加10kg，其中有7kg直接来自于B，有3Kg来自于C，所以至少需要B的量为 7÷20%+3÷2%÷20%=110kg。
（4）图乙中物种2的种群数量远高于环境容纳量，种内斗争最剧烈，1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为1、2、3三个物种的营养级不同，营养级越高，能量越少，环境容纳量越小。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为用同位素标记技术完成的“T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分操作步骤。下列相关叙述正确的是
A. T2噬菌体被标记的成分是蛋白质，所以沉淀物中完全没有放射性
B. 若T2噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌，则上清液中的放射性下降
C. 可用含35S的培养液直接培养T2噬菌体，从而实现对其蛋白质的标记
D. 用1个含35S标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌，裂解释放的子代噬菌体中只有2个含35S
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】常用呼吸熵（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如下图关闭活塞，在25℃下经20min读出刻度管中着色液移动的距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm），x和y值反映了容器内气体体积的变化。请回答：
（1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 。若测得x=180mm，y=50mm，则该发芽种子的呼吸熵是 。（小数点后保留2位小数）
（2）若发芽种子仅进行有氧呼吸，且呼吸熵小于1，则分解的有机物最可能为 ，判断的理由是 。
（3）若呼吸底物为葡萄糖，且测得x=300mm，y=-100mm（向右移动了100mm），则可能推断有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是 。
（4）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】有关遗传信息的叙述，正确的是（ ）
A．遗传信息只贮存在DNA分子中
B．HIV的遗传信息贮存在RNA分子中
C．所有生物的DNA，都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序
D．组成DNA的脱氧核苷酸只有4种，所以连成长链时，其排列顺序是有限的
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在完全显性且三对基因各自独立遗传条件下，aaBBDd与AabbDd杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部子代的（ ）
A．3/8 B．5/8 C．5/16 D．3/32
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示细胞中02供给量与ATP产生量的关系，下列说法错误的是
A. A点表示细胞进行无氧呼吸生成酒精或乳酸时会产生少量的ATP
B. AB段表示细胞有氧呼吸明显加强，ATP的产生量随之增加
C. BC段表示ATP的产生量不再增加，此时的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等
D. 图乙可表示哺乳动物成熟红细胞中02供给量与ATP产生量的关系
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为生产实践中的几种育种方法的示意图，请据图分析回答下面的问题。
（1）图中①→②→③方向所示的育种方法是______________，其优点是______________，过程②常用的方法是____________________________。
（2）①→④所示方向的育种方法，就是将两个或多个品种的______________通过交配集中在一起，再经过______________和培育，获得新品种的方法。该育种方式的原理是__________________________。
（3）⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生______________，从而引起其结构的改变，该过程一般用射线等因素来诱导，原因是____________________________。
（4）⑦过程的常用试剂是______________，该试剂的作用原理是____________________________。
（5）高产的青霉菌菌株利用了上述哪种育种途径获得______________（用序号表示）。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的部分实验过程，S型菌有荚膜且具有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，R型菌无荚膜也无毒性。相关说法错误的是( )
A. 与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却
B. 无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组
C. 该转化实验不能证明DNA是遗传物质
D. S型菌的DNA能抵抗机体的免疫系统，从而引发疾病
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