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如图为恒温动物的某组织,其中1-毛细血管壁、2-红细胞、3-血浆、4-细胞内液、5-组织液,请据图对下列判断正确的是(  )
①3中的葡萄糖由3经1和5到达4的过程,需要经过6层生物膜
②图中二氧化碳浓度最高的部位是2,氧气浓度最高的是4
③正常情况图中的2不能穿过1进入5
④如果该动物的肾小球病变(产生蛋白尿),可能会导致5中液体增多.
A、上述说法都不正确
B、只有一种说法正确
C、有2种说法正确
D、有3种说法正确
考点:内环境的组成
专题:
分析:分析题图:图示为动物的某组织,其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液.而内环境主要由3血浆、5组织液以及淋巴是组成.
解答: 解:①3中的葡萄糖由3血浆经1毛细血管壁(2层细胞膜)和5到达4细胞内液(一层细胞膜)的过程,需要经过3层生物膜,①错误;
②图中二氧化碳浓度最高的部位是4,氧气浓度最高的是2,②错误;
③正常情况下图中的2红细胞不能穿过1毛细血管壁进入5组织液,③正确;
④如果该动物的肾小球病变(产生蛋白尿),会导致血浆的渗透压降低,可能会导致5组织液中液体增多,④正确.
故选:C.
点评:本题结合动物的某组织结构示意图,考查内环境的组成,要求考生识记内环境的组成,能准确判断图中各结构或液体的名称;其次还要求考生掌握内环境的成分、物质跨膜运输等知识,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列疾病表现为免疫系统功能过强且人体组织、器官受到严重破坏的是(  )
A、HIVB、系统性红斑狼疮
C、过敏D、癌症

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示果蝇眼形由正常眼转变为棒状眼的过程(16A表示X染色体上的一个区段);图乙表示果蝇体内某基因A与a1、a2、a3之间的关系,据图分析判断下列说法正确的是(  )
A、根据图甲可知,果蝇的棒状眼是基因突变的结果
B、由图乙推测,图甲中的果蝇的棒状眼也可能突变为正常眼
C、人类21三体综合征的形成原因与果蝇棒状眼的形成原因相同
D、图乙中A与a1的本质区别是两者的脱氧核苷酸排列顺序不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是(  )
A、发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统
B、非特异性免疫先天就有,作用范围广;特异性免疫后天形成,作用范围小,针对性强
C、特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的
D、非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,下列说法不正确的是(  )
A、若x表示时间,y表示个体百分比,a为死亡率,b为出生率,则a、b的交点代表种群K值
B、若x表示耗氧量,y表示温度,则a、b可以分别表示恒温动物、变温动物
C、A.若x表示外界02浓度,y表示CO2释放量.则a、b可以分别表示有氧呼吸强度、无氧呼吸强度
D、A.若x表示时间,y表示基因频率,则a、b可以分别表示一对在自然选择中对于种群生存有利、不利的等位基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

一般情况下,人的体液中O2浓度较低的是(  )
A、血浆B、组织液
C、淋巴D、细胞内液

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作,其简要的操作流程如图所示.下列有关叙述错误的是(  )
A、步骤①所代表的过程是逆转录
B、步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶
C、步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌,使其处于感受态
D、检验H蛋白的免疫反应特性,可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原-抗体特异性反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞膜结构示意图,请据图回答:
(1)细胞膜的基本支架是[
 
]
 

(2)细胞膜识别功能的物质基础是[
 
]
 

(3)变形虫在捕食时细胞膜会发生形态变化,这说明细胞膜具有
 
.细胞膜的功能特点是
 

(4)物质②在细胞内的
 
上合成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物现象中同化作用可能超过异化作用的是(  )
①冬眠的蛇和青蛙        ②哺乳期的婴儿        ③健康的老人           ④储藏室中的苹果 
⑤吸胀后正在萌发的种子  ⑥用清水培养法培养的正在长根的洋葱  ⑦隆冬季节的北方针叶林  ⑧蛙的胚胎发育过程.
A、②B、②⑤⑥
C、④⑦⑧D、②③⑤⑥

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