Question

为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了如图所示的方法．图中两对相对性状独立遗传．据图分析，错误的是
（　　）

• A、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
• B、过程①自交代数越多，纯合高蔓抗病植株比例越高
• C、过程③可以体现植物细胞具有全能性
• D、图中筛选过程无法达到定向改变抗病基因频率的目的

Answer 1

考点：生物变异的应用,基因频率的变化

专题：

分析：分析题图：图示表示获得纯和高蔓抗病番茄植株的育种过程，共采取三种育种手段：杂交育种、单倍体育种和基因工程育种．①表示杂交育种中的连续自交过程；②表示减数分裂形成配子的过程；③表示植物组织培养过程．

解答： 解：A、由于F₁植株的基因型都相同，所以过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料，A正确；
B、①表示连续自交过程，这样可以提高高蔓抗病植株的纯合度，B正确；
C、③是植物组织培养获得转基因植株的过程，该过程体现植物细胞具有全能性，C正确：
D、筛选纯合高蔓抗病植株的过程实质就是定向改变基因频率的过程，即使抗病基因频率升高，D错误．
故选：D．

点评：本题以获得纯和高蔓抗病番茄植株为背景，结合育种过程图，考查育种、植物组织培养和基因频率的改变，首先要求考生掌握几种育种方法，能准确判断图中所包含的育种方法及各数字的含义；其次要求考生识记植物组织培养技术的过程和应用；理解筛选的含义，明确筛选会定向改变种群的基因频率．