A. | 与外界进行信息交流 | |
B. | 将细胞产生的分泌蛋白分泌到细胞外 | |
C. | 直接提高细胞内部的化学反应速率 | |
D. | 作为系统的边界,维持细胞内部环境的稳定 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 | |
B. | 培育无子西瓜是利用基因重组的原理 | |
C. | 培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理 | |
D. | 培育中国荷斯坦牛利用的是杂交育种的原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉已经被分解为麦芽糖 | B. | 淀粉没有发生变化 | ||
C. | 淀粉已经被分解为葡萄糖 | D. | 淀粉已经被分解为其他物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3:2 | B. | 2:2 | C. | 2:3 | D. | 2:4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
F2表现型 及 比例 | 雌兔 | 雄兔 |
9野鼠灰色正常兔 3比利时正常兔 4白化正常兔 | 9野鼠灰色正常兔:9野鼠灰色侏儒兔:3比利时正常兔:3比利时侏儒兔:4白化正常兔:4白化侏儒兔 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前期完成中心体复制 | B. | 中期染色体的着丝粒分裂 | ||
C. | 后期形成纺锤体 | D. | 末期重新形成核膜 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物多样性的叙述,正确的是
A.生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因
B.模仿蝙蝠发明雷达,这是生物多样性的间接价值
C.建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施
D.酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题
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