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10.设置对照的主要目的是排除实验组中什么因素对实验结果的影响(  )
A.测试因素B.非测试因素C.全部因素D.部分因素

分析 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这种不同的条件就是实验变量.对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.

解答 解:在设计对照实验时,要遵循单一变量和对照性原则,而设置对照的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响,ACD错误;B正确.
故选:B.

点评 本题考查了对照试验设计的原则,设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响.增加可信度和说服力,探究实验一定要设置对照组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.艾弗里的“肺炎双球菌转化实验”和赫尔希与蔡斯的“T2 噬菌体侵染大肠杆菌的实验”都是遗传学中的经典实验,这两个实验的共同点是(  )
①要用同位32P、35S对DNA和蛋白质分别进行标记
②要分离提纯DNA、蛋白质和多糖等物质
③要设法区分DNA 和蛋白质,并单独观察它们各自的作用
④两个实验都证明了DNA是遗传物质.
A.①②B.②④C.①③D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向.请据图回答:

(1)图甲中雪兔和狼之间明显的种间关系是捕食.
(2)图乙中C代表的生态系统中的成分是分解者.
(3)下表表示图乙生态系统的能量流动情况.
 同化总量(106J)储存能量(106J)呼吸消耗(106J)
A900200700
B1001585
C15213
D186012
分析上表可知,流入该生态系统的总能量为900(106J).第三营养级不能得到第二营养级的全部能量,原因除了一部分能量被分解者利用之外,还有①第二营养级生物的自身呼吸作用,②第二营养级未被利用的能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.正常细胞在致癌因子的作用下,遗传物质发生改变,成为不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞(癌细胞).与正常细胞相比,下列与癌细胞相关的叙述不合理的是(  )
A.细胞周期较正常细胞短
B.细胞中的自由水比例比正常细胞高
C.细胞膜上的糖蛋白增加,细胞间的黏着性降低
D.致癌因子的作用是损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是(  )
①线粒体基质  ②线粒体内膜   ③类囊体薄膜   ④叶绿体基质.
A.①②B.①③C.④①D.④②

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关细胞工程的叙述正确的是(  )
A.动物细胞培养时,传代的细胞即可获得不死性
B.由于植物细胞具有全能性,所以分化程度不同的细胞全能性相同
C.动物细胞培养前需要将组织、器官分散成单个细胞
D.对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞的叙述,哪项是正确的(  )
A.硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有线粒体、核糖体、DNA和RNA
B.能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体
C.人红细胞、神经细胞、洋葱根尖分生区细胞都有细胞周期
D.细胞内的化学成分处于不断更新中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.人体稳态的调节能力是有一定限度的,下列现象属于内环境稳态失调的是(  )
A.血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐
B.环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加
C.饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高
D.寒冷时,身体不由自主地打寒颤

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南师大附中高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )

A.DNA只存在于细胞核中

B.蔗糖的鉴定采用斐林试剂

C.脂肪是生物体中主要的储能物质

D.核酸水解产物中不含糖类

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