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    下列有关酶的叙述，正确的是

    A．酶在催化反应完成后，被分解为氨基酸或脱氧核苷酸

    B．酶在最适温度和pH下催化效率高，体现了酶的高效性

    C．酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体

    D．酶既可以作为生物催化剂，也可以作为某些化学反应的反应物

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省大庆市高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞核的叙述，正确的是

    A．染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态

    B．核膜共有2层磷脂分子

    C．核孔是大分子物质自由出入细胞核的通道

    D．核仁不含DNA，只含RNA

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省绍兴市高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一。下列相关结果错误的是（ ）

    A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有 18O，但尿液中会含有H218O

    B．用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到

    C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

    D．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏回族自治区银川一中高三上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关单倍体的叙述中，正确的是

    A．生物的精子或卵细胞都是单倍体

    B．含有奇数染色体组的个体，肯定是单倍体

    C．含有两个染色体组的个体，肯定不是单倍体

    D．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北仙桃中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表．下列叙述正确的是( )

    注：“+”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol•L﹣1，茉莉酸浓度为10﹣3 mg•L﹣1；“﹣”表示无添加．

    A．质壁分离的胡杨细胞液浓度变小

    B．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水

    C．自变量只有茉莉酸

    D．NaCl对茉莉酸引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省株洲市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是（ ）

    A．菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质

    B．RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

    C．测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法

    D．单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高三上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为野鼠色。F1个体间相互交配，F2代表现型及比例为野鼠色∶黄色∶黑色∶棕色＝9∶3∶3∶1。若M、N为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病，多发生于春夏季。该病毒感染人体并侵入细胞后，机体可以对靶细胞产生免疫反应，其中有

    A．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭

    B．浆细胞产生抗体，抗体接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被消灭

    C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被干扰素消灭

    D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某高等植物细胞亚显微结构示意图，有关叙述正确的是（ ）

    A．④⑥⑦都属于生物膜系统的组成部分

    B．在光照条件下，产生ATP的场所只有⑤和⑨

    C．用相应的酶可以破坏结构1，获得原生质体

    D．该细胞中细胞器9和8都能合成多糖

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