A. | 细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液 | |
B. | 细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液 | |
C. | 细胞内液 组织液 血浆 淋巴 细胞外液 | |
D. | 细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液 |
分析 体液可分为两大部分:细胞内液和细胞外液.存在于细胞内的称为细胞内液,约占体重的60%.存在于细胞外的称为细胞外液.细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴.其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化,组织液可以转化成淋巴,淋巴可以转化成血浆.淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化.
解答 解:因为血浆和组织液之间可以相互转换,组织液和细胞内液之间也可以相互转换,所以②是血浆、④是组织液、⑤是细胞内液;组织液可以转化成淋巴,淋巴可以转化成血浆,所以③是淋巴;细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成,所以①是细胞外液.所以图中①~⑤的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液.
故选:A.
点评 本题结合人体体液相关组成及各成分间的关系图,考查内环境的组成,要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系图,能准确判断图中各数字代表的液体的名称,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 母亲正常父亲患病,儿子一定患病 | B. | 父亲正常母亲患病,儿子可能患病 | ||
C. | 母亲正常父亲患病,女儿不会患病 | D. | 父亲正常母亲患病,女儿一定患病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成细胞膜的主要成分之一 | B. | 催化细胞内的化学反应 | ||
C. | 供给细胞代谢的主要能源物质 | D. | 传递信息和调节生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
A | 苹果 | 斐林试剂 | 还原糖检测和鉴定 |
B | 浸泡的花生种子 | 苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 |
C | 鸡蛋 | 试剂 | 蛋白质检测和鉴定 |
D | 哺乳动物成熟红细胞 | 蒸馏水 | 细胞吸水涨破 |
E | 口腔上皮细胞 | 甲基绿、吡罗红 | 观察颜色分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 学习和记忆彼此独立,不相联系 | |
B. | 学习和记忆属于脑的低级功能 | |
C. | 长期记忆可能与新突触的建立有关 | |
D. | 外界信息通过视觉、听觉、触觉等输入就可形成永久记忆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摄取和处理抗原 | B. | 清除抗原 | C. | 呈递抗原 | D. | 裂解靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中曝光处叶肉细胞中产生ATP的场所只有叶绿体和线粒体 | |
B. | 甲图中遮光处叶肉细胞生命活动所需ATP由曝光处细胞提供 | |
C. | 乙、丙两图中,酵母菌产生CO2的主要场所不同 | |
D. | 丙图瓶中的酵母菌和甲图中遮光处叶肉细胞中ATP含量不能处于动态平衡中 |
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