A、该病为常染色体隐性遗传 | ||
B、Ⅱ-4是携带者 | ||
C、Ⅱ-6是携带者的概率为
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D、Ⅲ-8是正常纯合子的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来 |
B、线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同 |
C、线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒 |
D、蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生 |
B、B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 |
C、T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生 |
D、正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖酵解、丙酮酸、脂肪酸 |
B、有氧呼吸、乳酸、脂肪酸 |
C、糖酵解、乳酸、胆固醇 |
D、有氧呼吸、丙酮酸、胆固醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶 |
B、纤维素酶、果胶酶、蛋白酶 |
C、果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 |
D、磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料 |
C、过程③包括脱分化和再分化两个过程 |
D、图中筛选过程不改变抗病基因频率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、证明了DNA是遗传物质 |
B、证明了RNA是遗传物质 |
C、证明了蛋白质是遗传物质 |
D、没有具体证明哪一种物质是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图处于减数第一次分裂过程中,含有两个染色体组 |
B、在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体 |
C、丙图所示细胞产生的基因突变通常能遗传到子代个体中 |
D、该器官一定是动物的精巢 |
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