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    水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质（　　）
    A、在4℃条件下易变性
    B、只含有C、H
    C、也能催化淀粉合成
    D、含有羧基
    考点：酶的概念,酶的特性
    专题：
    分析：本题是考查酶的概念、本质、作用和作用特点．酶是活细胞产生的 具有催化功能的有机物，绝大多数酶是蛋白质，还有少量的RNA；酶的催化作用具有高效性、专一性；酶的催化作用受温度、酸碱度的影响．分析题干信息可知，该物质是由细胞产生能催化淀粉水解，且具有高效性，所以该物质是淀粉酶．
    解答： 解：A、酶的活性受温度影响，低温降低酶的活性，但酶的结构不会发生改变而变性，A错误；
    B、蛋白酶的本质是蛋白质，其元素组成是C、H、O、N等，B错误；
    C、酶具有专一性，催化淀粉水解的酶属于水解酶，不能催化淀粉合成，催化淀粉合成的酶属于合成酶，C错误；
    D、淀粉酶的本质是蛋白质，至少含有一个羧基，D正确．
    故选：D．
    点评：本题的 知识点是酶的概念、酶的作用和作用特点，高温、低温对酶活性影响的区别，蛋白质的元素组成，氨基酸的脱水缩合反应，分析题干明确该物质的本质是解题的突破口，对于酶的相关知识的 理解和记忆是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右．下列叙述错误的是（　　）
    A、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的
    B、溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新
    C、细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量
    D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蚕豆根尖细胞有含3H标记的胸腺嘧啶氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（　　）
    A、每条染色体的两条单体都被标记
    B、每条染色体中都只有一条单体被标记
    C、只有半数的染色体中一条单体被标记
    D、每条染色体的两条单体都不被标记

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体，合理解释的是（　　）
    A、病毒表面往往存在多种蛋白质分子
    B、病毒基因在细胞内能高效复制
    C、病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子
    D、病毒基因在细胞内能高效表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    叶绿体是植物进行光合作用的场所．下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A、叶绿体中的色素 主要分布在类囊体腔内
    B、H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中
    C、CO2的固定过程发生在类囊题薄膜上
    D、光合作用的产物-淀粉是在基质中合成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（　　）
    A、红细胞具有水溶性
    B、红细胞的液泡体积增大
    C、蒸馏水大量进入红细胞
    D、低温时红细胞膜流动性增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身．若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是（　　）
    A、25%B、32%
    C、50%D、64%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制，叶片宽度由等位基因（C与c）控制，三对基因分别位于不同对的同源染色体上．已知花色有三种表现型，如图：

    下列是某校的同学们所做的杂交试验结果，请分析回答下列问题：
    亲本组 F1的表现型及比例
    紫花宽叶 粉花宽叶 白花宽叶 紫花窄叶 粉花窄叶 白花窄叶
    甲 紫花宽叶×紫花窄叶
    9
    32
    3
    32
    4
    32
    9
    32
    3
    32
    4
    32
    乙 紫花宽叶×白花宽叶
    9
    16
    3
    16
    		 0
    3
    16
    1
    16
    		 0
    丙 粉花宽叶×粉花窄叶 0
    3
    8
    1
    8
    		 0
    3
    8
    1
    8
    （1）若已知酶Ⅰ的氨基酸排列顺序，
     
    （能/不能）确定基因A转录的mRNA的碱
    基排列顺序，理由是：
     
    ．
    （2）若只考虑花色的遗传，让“乙组”产生的全部紫花植株自花传粉，其子代植株的基因型有
     
    种．在F1代每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下，其子代中的粉花植株占的比例为
     
    ．
    （3）若“甲组”中的紫花宽叶亲本自交，则产生的子代植株理论上应有
     
    种表现型，其中粉花宽叶植株占的比例为
     
    ．
    （4）该种植物的白花植株有多种基因型，某实验田现有一开白花的植株，若欲通过一代杂交判断其基因型，可利用种群中表现型为
     
    的纯合子与之杂交（只考虑花色遗传）．请写出预期结果及相应的结论．（假设杂交后的数量足够多）
    ①若杂交产生的子代全开紫花，则该白花植株的基因型为
     

    ②若杂交产生的子代
     
    ，则该白花植株基因型为aaBb
    ③若杂交产生的子代
     
    ，则该白花植株的基因型为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科研小组正在研究雌激素和孕激素对小鼠子宫内膜上皮细胞增殖的作用及其机制．?
    A、研究一：
    实验目的：研究雌激素和孕激素对小鼠子宫内膜上皮细胞增殖的作用．
    实验材料：小鼠子宫内膜上皮细胞等．
    检测方法：培养不同时间后，检测增殖细胞数目比例（增殖细胞数/细胞总数）．
    实验结果：

    请回答相关问题．
    （1）该实验的自变量是
     
    ．
    （2）该实验结果说明
     
    ．
    B、研究二：
    实验目的：研究雌激素影响小鼠子宫内膜上皮细胞增殖的机制．已知有一种细胞周期蛋白，简称P蛋白，可调节子宫内膜上皮细胞的增殖．
    作出假设：雌激素可能通过调控P蛋白的合成来影响这些细胞的增殖，并设计了相应的实验方案．请依据实验提示完善实验步骤．
    实验材料：M细胞（不能合成P蛋白，其他生理功能不变的子宫内膜上皮细胞）；N细胞（正常的子宫内膜上皮细胞），雌激素溶液及实验所需其他材料．
    主要实验步骤：?
    第一步：取一定数量的M细胞作为甲组，相同数量的N细胞作为乙组．
    第二步：甲组加入一定量的雌激素溶液，乙组加入
     
    ．
    第三步：在相同且适宜的条件下培养一段时间．
    第四步：检测甲、乙两组的增殖细胞数目比例并分析实验结果．
    预测实验结果：
    ①如果
     
    ，说明雌激素通过调控P蛋白合成来影响细胞的增殖．
    ②如果
     
    ，说明雌激素对子宫内膜上皮细胞增殖的作用与P蛋白无关．

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