【题目】在恒温箱培养微生物时，平板要倒置的原因是
A．利于通气
B．利于微生物的快速繁殖
C．防止培养皿内的冷却水流入培养基
D．防止杂菌污染
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图甲为人体内血糖调节的过程示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素；图乙表示某类糖尿病的形成原因，请据图回答下列问题。
（1）图甲中激素a、b之间的关系是___________________。
（2）图甲中当血糖变化时，通过②途径使b分泌量增加， b激素降低血糖的主要途径是通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等__________________________。
（3）利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌，实验方案：
第一步：用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；
第二步：取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞，一段时间后，测定培养液
中b的含量。请指出该实验方案的错误。
第一步：_____________________________________________________________。
第二步：_____________________________________________________________。
（4）图乙①②两种糖尿病的形成都属于免疫学中的自身免疫病。其中可以通过注射胰岛素进行治疗的是________（填数字）。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出
①大肠杆菌 ②霉菌 ③放线菌 ④固氮细菌
A．④②③ B．①②③ C．①③④ D．③④①
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，有关叙述正确的是（ ）
A. 不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同
B. a物质进入细胞的方式是简单扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输
C. 若图示为红细胞膜，则a可代表O2，b可代表葡萄糖
D. 该图可以表示细胞内的其他生物膜结构
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为探究植物细胞膜的透性，某同学以红甜菜根（液泡中含有花青素）进行下列实验：
实验步骤：
①用切片机将红甜菜根切成厚薄一致，大小相同的切片，然后将切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。
②再将切片放在10℃蒸馏水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。
③测量这些溶液的吸光度（吸光度与溶液中花青素浓度成正相关），结果如图。
请回答以下问题：
（1）上述实验步骤①中，放在不同温度的蒸馏水中的各组切片要求 。
（2）根据上图中的曲线你可以得到的结论是 。
（3）科学家进一步研究后发现物质A也能促进细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。
Ⅰ.材料用具：红甜菜根切片、清水、恒温水浴锅（花青素吸光度的测量方法不作具体要求）物质A溶液、烧杯、吸光度测量仪。
Ⅱ.补充完成实验思路：① ；
② ；
③ 。
Ⅲ.请用合适的直方图呈现支持该观点的结果：
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示某种雄性生物（该生物的体细胞只有4条染色体）不同细胞分裂的示意图，请回答以下问题：
（1）细胞增殖包括______和______整个连续的过程．
（2）属于有丝分裂的是______，属于减数分裂的是______．（填字母）
（3）不具有同源染色体的细胞是______．
（4）D细胞的名称为______．
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