下图显示了人体内部分能源物质的代谢途径,字母代表物质,数字代表反应过程,下列叙述正确的是
A.缺氧情况下,过程①不会释放出氢原子
B.过程③中,水中的H只来自于氨基酸的-NH2
C.氨基酸脱去氨基后也可加入到过程②中
D.过程①和③都发生在细胞质基质中
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省等校高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是 ( )
A.提取色素时加入碳酸钙是为了使研磨更充分
B.色素带最宽的是乙
C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光和蓝紫光
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省鹤岗市高一上期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
取五支试管,各加入2 mL0.5 mol/L的过氧化氢溶液,然后按下表要求分别加入试剂或材料。根据上述实验,下列说法不正确的是 ( )
试管号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
过氧化氢 | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml |
试剂或材料 | 1ml唾液 | 绣铁钉 | 生土豆块 | 熟土豆块 | 生土豆块和稀盐酸 |
实验现象 | 无气泡 | 少量气泡 | 大量气泡 | 几乎无气泡 | 少量气泡 |
①以上组合实验中,包含了空白对照组;
②用1号和4号组对比,可以说明酶具有专一性;
③用3号和4号组对比,可以说明酶具有高效性;
④用3号和5号组对比,可以说明酶的催化效率受pH影响
A.②③ B.③④ C.①②③ D.①③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二上第4月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
下列对有关实验的变量的叙述,正确的是( )
A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量
B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量
C.探究光照强度对植物光合作用速率影响实验,C02浓度、温度、植物种类等是无关变量
D.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,酒精是否产生是无关变量
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科目:高中生物 来源:2016届上海市松江区高三第一学期期末质量监控生物考试(解析版) 题型:选择题
下图甲中4号为X病患者,对1、2、3、4进行关于X病的基因检测,将各自含有X病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用层析法分离,结果如图乙。下列判断错误的是
A.长度为7.0单位的DNA片段含有X病基因
B.系谱图中3号个体的基因型与l、2的基因型相同的概率为l00%
C.乙图中的个体d是系谱图中的4号个体
D.3号个体与某X病基因携带者结婚,生一个X病孩子的概率为1/6
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期第六次月考期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述,正确的是
A.孟德尔对分离现象的解释属于假说演绎法的“提出假说”
B.萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上
C.格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”
D.在观察叶绿体的实验中,藓类的叶片薄,可以直接使用高倍镜进行观察
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用大小相同的轮藻叶片分组进行光合作用实验:己知叶片实验前质量,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,立即再光照1h(光照强度相同、保持相应温度不变),再测其质量变化。得到如下表结果:以下说法错误的是( )
A.光照1h内,第4组轮藻合成有机物总量为3 mg
B.光照1h内,四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度
C.光照1h内,第1、2、3组轮藻释放的O2量相等
D.该轮藻与呼吸作用有关的酶的最适温度在28℃至30℃之间
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
取同种生物的不同类型的细胞,检测其基因表达,结果如下图。已知4种基因分别是①晶状体蛋白基因、②胰岛素基因、③呼吸酶基因、④血红蛋白基因。则基因1和基因4分别最可能的是( )
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生理现象的叙述,正确的是
A.被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低
B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射
C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射
D.叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息
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