练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图是发生在植物叶片细胞内的A、B两个生理过程之间关系的示意图解。请据图回答：?

    （1）图中A和B分别表示植物的                和               两个生理过程。如果A和B分别表示一种细胞器，则A是                 ，B是                 。?

    （2）物质a与b分别是              、               ，而①过程需要在酶的作用下，经过     和        两过程最终生成a物质。?

    （3）②过程所发生的能量变化是                                                 。

    ③与④过程所发生的能量变化是                        。?

    （4）在充足的光照条件下，③过程产生的CO2将会迅速用于①过程，原因是                         。?

    （5）根据图示，用数字和箭头表示光能转换为根吸收矿质元素所需能量的过程               。

      （1）光合作用  有氧呼吸  叶绿体  线粒体?

    （2）糖类  氧气  CO2的固定  C3的还原?

    （3）光能转变为电能，电能转变为活跃的化学能  稳定的化学能转变为活跃的化学能和热能?

    （4）光照充足时，光合作用速率大于细胞呼吸速率?

    （5）②→①→③④→⑤


    解析:

      本题通过光合作用和细胞呼吸考查光能在植物体内的转换。?

    （1）从图中看出：A过程中CO2和H2O参加了反应，应为光合作用；B过程中CO2和H2O是生成物，应为有氧呼吸。?

    （2）、（3）从图中②过程是水的光解：2H2O    → 4H++4e+O2，产生的电子最终传递给NADP+生成NADPH，与此同时，叶绿体利用另一部分电能，将ADP和Pi转化成ATP。因此，②过程实现了光能→电能→活跃化学能的能量转换。①过程表示CO2被还原为糖类等有机物的过程，包括CO2固定和C3还原两个过程，实现了活跃的化学能→稳定化学能的转变。因此，图中a表示糖类等有机物，b表示O2。图中③④过程表示细胞呼吸中物质和能量的转变。细胞呼吸过程中也有［H］和e的传递，通过细胞呼吸，实现了稳定的化学能→活跃的化学能和热能的转变。?

    （4）在光照充足时，植物的光合作用速率大于细胞呼吸速率，细胞呼吸产生的CO2将被叶绿体吸收,用于光合作用。（5）ATP是植物各项生命活动所利用的直接能源物质，ATP中的能量最终来源于光能，由图中看出，其转化过程为②→①→③④→⑤。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012届贵州省遵义四中高三第一次月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （8分）下图表示发生在高等植物叶片细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，I～Ⅲ代表生理作用。

    请据图分析回答：
    （1）在A生理作用过程中，吸收光能的物质分布在叶绿体的            薄膜上，被光能激发而失去电子的少数特殊状态的叶绿素a作为一种           ，能使水分解。
    （2）在A生理作用过程中，光能转换成电能后，电能转变成为活跃的化学能储存在     和           中。
    （3）若①是NADPH，请写出由②形成①的反应式                                   。
    （4）在B生理作用过程的Ⅰ～Ⅲ反应阶段中，发生在线粒体中的是     、    阶段，释放能量最多的是      阶段。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年河北省衡水中学高二下学期期末考试生物试题 题型：综合题

    （16分）请回答下列问题：
    Ⅰ.疫苗对预防传染病具有重要意义。以下是制备禽流感疫苗的方案之一：

    （1）此种方案中应用了         技术。步骤①所代表的过程是         ，需要       酶。步骤②需使用              酶和               酶。步骤③可用          处理大肠杆菌，以增加大肠杆菌细胞壁的通透性。以上①②③④步骤中涉及碱基互补配对的步骤是          
         。检验Q蛋白的免疫反应特性，可用 Q蛋白与禽流感康复的鸡的血清中的           进行特异性反应试验。
    （2）对于现在很多国家大范围流行的甲型H1N1流感，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的       。
    （3）下面是在上述过程中用到的四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示同一种限制性内切酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是（    ）
    w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
    A．基因amp和tet是一对等位基因，常作为基因工程中的标记基因
    B．质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA
    C．限制性内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
    D．用质粒4将目的基因导入大肠杆菌，该菌不能在含四环素的培养基上生长
    （4）目前临床上对乙肝病毒（HBV）感染的检测主要有两类：血清标志物检测和病毒核酸检测。后者检测方法是利用DNA分子杂交的原理，直接检查血液中的      ，该方法具有更高的特异性和敏感性。
    Ⅱ. 下图是生活在适宜环境中的C3植物光合作用部分过程图解，其中A、B、C表示三种化合物，a、b表示两个生理过程。

    （1）该过程发生的场所在叶绿体的         。
    （2）C物质既可以作为b过程的还原剂，又为b过程进行提供           。
    （3）形成ATP和C物质时需要的能量是由                       将光能转换成的电能。
    （4）若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内B物质含量的变化是               。
    （5）将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室内，在适宜的CO2浓度、光照条件下测定叶片光合作用的强度（以CO2的吸收速率表示），测定结果如下图，若降低光照强度后重新测定，请在原图中用虚线表示出最可能的测定结果（注：参考原曲线中的a、b点标出新曲线中的a’b’点）。w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年甘肃省高三第一次月考生物试卷 题型：综合题

    下图是发生在植物叶片细胞内的A、B两个生理过程之间的关系示意图。请据图回答：

    （1）图中A和B分别表示植物的        和        两个生理过程。如果A和B分别表示一种细胞器，则A是         ，B是         。

    （2）物质a与b分别是       、         ，而①过程需要在酶的作用下，经过      和

                 两过程最终生成a物质。

    （3）②过程所发生的能量变化是                         。③与④过程所发生的能量变化是                               。

    （4）在充足的光照条件下， ③过程产生的CO2将会迅速用于①过程，原因是                 

                        。

    (5)用数字和箭头表示光能转换为根吸收矿质元素所需能量的过程                      。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012届甘肃省武威六中高三第一次月考生物试卷 题型：综合题

    下图是发生在植物叶片细胞内的A、B两个生理过程之间的关系示意图。请据图回答：
    （1）图中A和B分别表示植物的       和       两个生理过程。如果A和B分别表示一种细胞器，则A是        ，B是        。
    （2）物质a与b分别是      、        ，而①过程需要在酶的作用下，经过     和
               两过程最终生成a物质。
    （3）②过程所发生的能量变化是                        。③与④过程所发生的能量变化是                              。
    （4）在充足的光照条件下，③过程产生的CO2将会迅速用于①过程，原因是                 
                       。
    (5)用数字和箭头表示光能转换为根吸收矿质元素所需能量的过程                     。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案