A. | 采集血液直接测定抗HIV抗体的存在 | |
B. | 采集血液直接测定HIV的存在 | |
C. | 采集口腔黏液直接测定抗HIV抗体的存在 | |
D. | 采集口腔黏液直接测定HIV的存在 |
分析 通过题中图示可以看出,感染初期与潜伏期,HIV浓度较低,不易检测,但机体对HIV病毒的免疫反应较强,故可通过测定抗HIV抗体的存在判断病人是否已被感染.
解答 解:A、通过分析可知,感染初期与潜伏期,机体对HIV病毒的免疫反应较强,故可通过采集血液测定抗HIV抗体的存在,A正确;
B、感染初期与潜伏期,HIV浓度较低,不易检测,B错误;
C、口腔粘液中含抗体较少,故一般采集血液,C错误;
D、感染初期与潜伏期,HIV浓度较低,不易检测,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了艾滋病的检测方法,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
F1 | 短肢 | 正常肢 |
39(雌)、41(雄) | 119(雌)、121(雄) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋通过突触的传递是双向的 | |
B. | 反射活动不需要完整的反射弧 | |
C. | 下丘脑有体温调节中枢和呼吸中枢 | |
D. | 寒冷时促甲状腺激素先于甲状腺激素增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单侧光照射下,背光侧生长素含量比向光侧少,背光侧生长速度较向光侧慢 | |
B. | 顶端优势产生的原因是顶芽生长素含量多,优先生长 | |
C. | 生长素浓度越高促进植物生长的作用越强 | |
D. | 同一植株的不同器官对生长素的反应可能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | S3S4♂×S1S2♀ | S1S2自交 | S1S2♂×S1S3♀ |
花粉管萌发情况 | 基因型为S3和S4的花粉,其花粉管都能伸长 | 基因型为S1和S2的花粉,其花粉管均不能伸长 | 只有基因型为S2花粉,其花粉管能伸长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 | |
B. | 限制性内切酶只在获得目的基因时才用 | |
C. | 重组质粒的形成只能在细胞内完成 | |
D. | 质粒分子上的抗性基因有利于目的基因的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值大 | |
B. | 在寒冷环境中,人体维持产热与散热过程平衡是甲状腺激素和肾上腺素调节的结果 | |
C. | 一个体温39℃持续不退的发热病人,其产热过程大于散热过程 | |
D. | 人体感受温度变化的感受器主要在皮肤,体温调节中枢位于下丘脑,感受温度变化的神经中枢在大脑皮层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
品级 | 乙酰胆碱酯酶的活性[nmol/(min•头)] | 辛硫磷的致死剂量(ug/mL) |
工蚁 | 0.23 | 1.04 |
兵蚁 | 0.35 | 2.06 |
有翅雄蚁 | 0.05 | 7.38 |
有翅雌蚁 | 14.895 | 9.39 |
蚁后 | 8.31 | 7.81 |
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