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如图表示突触的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)突触是由[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
这三部分构成的.
(2)若b点受刺激,则神经冲动在神经纤维①中传导的方向是
 

A.a→b→c   B.a←b→c   C.c→b→a   D.b→c→a
(3)兴奋在神经纤维上是
 
向传导的
(4)兴奋在两个神经元之间的信号转化为
 

(5)引起⑥兴奋或抑制的物质是
 
,它存在于[
 
]
 
中,只能由[
 
]
 
释放,作用于[⑥
 
],所以兴奋在神经元之间的传递方向是
 
向的.
考点:突触的结构,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:本题是对突触的结构和兴奋的产生和传递的考查,分析题图可知,①是神经纤维,②是突触小泡,③是突触前膜,④是线粒体,⑤是突触间隙,⑥是突触后膜
解答: 解:(1)突触是由③突触前膜、⑤突触间隙、⑥突触后膜这三部分构成的.
(2)神经冲动在神经纤维上的传导是双向的,刺激b点,产生的神经冲动向a和c传导,故选B.
(3)兴奋在神经纤维上是双向传导的.
(4)兴奋传递到突触前膜,突触前膜释放神经递质,电信号转化为化学信号,神经递质作用于突触后膜,引起突触后膜电位的变化产生兴奋,化学信号转变为电信号.
(5)引起突触后膜兴奋或抑制的物质是神经递质,是由突触小泡储存,由突触前膜释放的,因为神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜的受体上,所以神经细胞间兴奋的传递方向是单向的.
故答案为:
(1)③突触前膜    ⑤突触间隙     ⑥突触后膜
(2)B
(3)双向
(4)电信号→化学信号→电信号
(5)神经递质   ②突触小泡   ③突触前膜    突触后膜   单向
点评:本题的知识点是突触的结构,兴奋在突触间传递的特点和原因,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的掌握是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化前后不会发生改变的是(  )
A、细胞核基因
B、形态结构
C、生理功能
D、基因的活动状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

低温和高温会导致植物细胞的伤害,为了探究高温和低温对小麦的伤害,请完成下列实验设计方案并回答相关问题.
(1)实验原理:当植物组织受到不良条件,如高温、低温等的影响时,常能伤害植物细胞的结构而使膜的通透性增大,结果细胞内容物会有不同程度的外渗,使外部溶液的电导度增大,电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏,温度及各种杂质都会影响测量结果),膜的通透性变化愈大,表示受伤愈重,抗逆性愈弱.
(2)实验材料:小麦幼苗30株
(3)仪器与药品:电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸等
(4)分析变量:
实验自变量是:
 
.因变量是
 

(5)实验步骤
第一步:取小麦幼苗30株,去除残留胚乳,用
 
对小麦幼苗反复冲洗三次;
第二步:取三只小烧杯,分别加入20mL蒸馏水,编号为1、2、3号;
第三步:每10株置于1、2、3号小烧杯中;
第四步:
 

第五步:40分钟后取出,并去除小烧杯中的幼苗;
第六步:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

虫草酸和虫草多糖是蛹虫草(一种真菌)中的保健活性物质,具有一定的抗癌作用.在不同磁感应强度下对水进行磁化,然后配置磁成相应的磁化水培养基,用于培养蛹虫草,获得了如下表的实验结果.请回答:
不同磁处理水 对照 0.10T 0.25T 0.40T
虫草酸含量(mg?g-1 52.43 55.28 57.57 59.49
虫草多糖含量(mg?g-1 28.86 35.28 32.68 30.95
(1)与实验组相比,对照组的不同处理是
 
.实验的观察指标是
 

(2)实验结果表明,实验所用的磁化水培养蛹虫草,对虫草酸的合成起
 
 作用,对虫草多糖的合成起
 
 作用.
(3)研究表明,磁化水浸种可增强种子中酶的活性,促进种子萌发.结合虫草酸和虫草多糖代谢关系(如图)和上述实验结果可推测,随着所用磁感应强度从0.1T增强到0.4T,对酶系甲的活性的增强效应
 
 (填“增大”、“减小”或“基本不变”),对酶系乙的活性的增强效应
 
(填“增大”、“减小”或“基本不变”). 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图所示分别为动物细胞减数分裂中DNA含量变化的曲线图和卵巢中处于细胞分裂不同时期的细胞图象示意图.请据图回答:

(1)细胞甲的名称是_
 
,与细胞丙相对应的曲线段是
 
(以横轴上的数字段表示).
(2)曲线段2~3时期DNA含量变化,是由于
 
的结果,4时期DNA含量减半是由于
 
的结果.
(3)图中含有同源染色体的细胞是
 
,细胞乙分裂所产生的子细胞名称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体血浆中不可能出现的是(  )
A、葡萄糖B、激素
C、氨基酸D、纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

若图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是(  )
A、甲→甲表示一个细胞周期
B、乙→乙表示一个细胞周期
C、乙→甲表示分裂期
D、甲→乙表示分裂间期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程,哪些发生在精子入卵后(  )
①精子继续完成减数第二次分裂,形成雄原核       
②精子发生顶体反应
③发生卵细胞膜反应           
④卵子完成减数第二次分裂,形成雌原核.
A、③④B、①③④C、②③D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述,不正确的有(  )
①一般来说,DNA具有配对的碱基,RNA内没有
②一般来说,合成代谢分解ATP,是放能反应,分解代谢合成ATP,是吸能反应
③种群是生物进化的基本单位,也是繁殖的基本单位
④只要遗传物质发生了改变,就属于可遗传的变异.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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同步练习册答案