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    影响花药培养的主要因素是（　　）
    A、亲本植株的生理状况
    B、选择合适的花粉发育时期
    C、材料的低温处理与接种密度
    D、材料的选择与培养基的组成
    考点：单倍体诱导与利用
    专题：
    分析：影响花药组织培养的因素有很多，如材料和培养条件等，其中材料的选择与培养基的成分是主要影响因素．
    解答： 解：影响花药组织培养的因素有很多，如材料和培养条件等，其中材料的选择与培养基的成分是主要影响因素；确定花粉发育时期的常用方法是醋酸洋红法，并且要对所选的材料进行消毒处理；在组织培养过程中，应根据外植体分化的程度及时更换培养基．
    故选：D．
    点评：本题考查花药组织培养的影响因素，意在考查考生的识记能力，属于容易题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（28株/m2）和3种杂草（均为1株/m2），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（取食水生植物），一段时间后，测得各物种日均密度增长率如图所示．

    （1）本实验的自变量是
     
    ，用样方法调查水花生种群密度时，常用的取样方法有
     
    ．
    （2）稻田生态系统中的福寿螺属于
     
    ，它和鸭舌草之间构成
     
    关系．
    （3）实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率
     
    死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈
     
    型增长．
    （4）若实验结果后停止人工管理，低密度处理小区将经历
     
    演替，时间足够长，最可能演替为以
     
    为主的水生植物群落．
    （5）若实验结束后除去福寿螺和杂草，该生态系统的
     
    稳定性将降低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致
    B、“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃
    C、灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠，可能效果适得其反
    D、要开发利用动植物资源，最好要等到c点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌，在罐头食品及密封腌渍食物中生存能力极强，其繁殖过程中会分泌一种蛋白质类的肉毒毒素，其危害是阻断乙酰胆碱的分泌．致残率、病死率极高．据此分析下列有关说法正确的是（　　）
    A、肉毒杆菌是异养生物，生命活动所需能量大部分来自线粒体
    B、肉毒毒素进入人体内环境能刺激人体产生抗毒素并发生特异性反应，属于细胞免疫
    C、肉毒毒素阻止乙酰胆碱的释放，能达到麻痹肌肉的效果，可用于美容除皱
    D、肉毒杆菌细胞中没有染色体，其增殖方式为无丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示利用高秆抗锈病玉米的花粉细胞生产人工种子的过程．下列叙述不正确的是（　　）
    A、过程②需要避光，过程③需要照光
    B、②③过程培养基中的植物激素种类和比例不同
    C、过程④需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子
    D、人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进丛芽的发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组织培养出来的植物一般很少有植物病毒危害，其原因在于（　　）
    A、在组织培养过程中经过了脱分化和再分化，进行的是快速分裂和分化
    B、人工配制的培养基上，植物病毒根本无法生存
    C、进行组织培养用的材料用的是刚分裂产生的茎尖、根尖或芽尖
    D、接种组织培养之前进行了严格的消毒处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家对人群某一基因位点进行调查，发现等位基因A对基因a为显性，以下说法正确的是（　　）
    A、AA与Aa表现型相同
    B、Aa与aa表现型一定相同
    C、表现显性性状的个体只有一种基因型
    D、纯合体aa一定会导致遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对如图所示的四幅图的描述正确的是（　　）
    A、图甲若表示有丝分裂，则b+c为一个细胞周期
    B、图乙中温度在a、b两点时酶活性都很低，但在a点时酶的结构并未发生变化
    C、图丙中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
    D、图丁若表示有丝分裂过程，则造成cd段下降的原因是细胞一分为二

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象．原来下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声．如果一只母鸡性反转成公鸡，这只公鸡和母鸡交配，后代的雌雄性别比例是（　　）
    A、2：1B、1：1
    C、3：1D、1：2

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