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下列关于细胞中化学成分的叙述正确的是(  )
A、性激素、维生素D、抗体都属于脂质
B、DNA存在于细胞核中而不存于细胞质中
C、淀粉、半乳糖、糖原的元素组成种类相同
D、蛋白质分子的多样性是由氨基酸的排列顺序决定的
考点:糖类的组成元素,蛋白质分子结构多样性的原因,核酸的种类及主要存在的部位,脂质的种类及其功能
专题:
分析:糖类包括:单糖、二糖、多糖,其元素组成只有C、H、O;
脂质包括脂肪、磷脂、固醇(胆固醇、性激素、维生素D),其中脂肪的元素组成只有C、H、O.
蛋白质分子结构具有多样性的特点,其原因是:构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链形成的空间结构千差万别.
解答: 解:A、性激素和维生素D都属于脂质,抗体属于蛋白质,A错误;
B、DNA主要存在于细胞核,少量存在于细胞质中,B错误;
C、淀粉、半乳糖、糖原均为糖类,元素组成都是C、H、O,C正确;
D、蛋白质分子的多样性的原因有氨基酸的种类不同、数目不同、排列顺序千变万化,以及多肽链形成的空间结构千差万别,D错误.
故选:C.
点评:本题知识点比较简单,考查了组成细胞的化合物的种类以及元素组成等有关知识,要求考生能够识记糖类和脂肪的元素组成;明确蛋白质结构多样性的原因;识记脂质的种类等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

存在8种核苷酸、内部有生物膜结构但分裂过程中不出现染色体的一项是(  )
A、酵母菌B、乳酸菌
C、蛙红细胞D、烟草花叶病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据基因与染色体的相应关系,非等位基因的概念可叙述为(  )
A、染色体不同位置上的不同基因
B、同源染色体上不同位置上的基因
C、非同源染色体上的不同基因
D、同源染色体相同位置上的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的结构,其中a和b为物质的两种运输方式.下列对细胞膜结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A、细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性并非稳定不变
B、细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系
C、由③可知细胞膜是双层膜,b为自由扩散
D、若图示为胰岛B细胞的细胞膜,则胰岛素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ,胰岛B细胞的高尔基体膜成分的更新速度较快

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙、丙三种植物的干种子中三类有机物含量如图所示,有关论述错误的是(  )
A、形成同等质量的种子,甲需要无机盐的质量数最少
B、种子中有机物最终都来自光合作用
C、萌发时,三种种子中酶的种类、含量不同
D、同样质量的三种种子在动物体内水解后丙形成的含氮物质最多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“观察细胞的减数分裂”实验的说法错误的是(  )
A、仔细观察染色体的形态、位置和数目需用高倍镜
B、跟踪观察一个精原细胞可看到减数分裂的连续变化
C、实验材料通常选择分裂旺盛的精巢或花药
D、视野中观察到联会即为减数第一次分裂时的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

切除小脑的狗将(  )
A、立即死亡B、行动不协调
C、不能运动D、嗅觉丧失

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科目:高中生物 来源: 题型:

柿子成熟过程中,其贮藏物不断发生转化,柿子逐渐由苦涩变甘甜.图中①②两条曲线分别表示柿子成熟过程中两种物质含量的变化趋势.取已停止生长的青柿子和黄柿子果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液.然后在a、b试管中各加5mL青柿子的提取液,在c、d试管中各加5mL黄柿子的提取液.
(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,c试管呈蓝色,与c试管相比a试管的颜色
 
,两试管中被检测的物质是
 
,图中能表示这种物质含量变化趋势的曲线是
 

(2)为了检测上述物质转化成另一种物质导致果实变甜与成熟度的关系,某同学向b、d两试管中分别加入质量浓度为0.1g/mL NaOH溶液1mL摇匀,再加质量浓度为0.05g/mL CuSO4溶液1mL,水浴加热后比较两试管的颜色深浅就可知道成熟度与这两种物质转化的关系,你认为他的操作正确吗?
 
为什么?
 

(3)已知生长素含量增加能提高细胞内乙烯的含量.如果对青柿子喷洒一定浓度的生长素,则青柿子继续成熟时曲线②将呈现出
 
趋势,曲线①将呈现出
 
趋势.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物多样性的叙述,错误的是(  )
A、共同进化导致生物多样性的形成
B、森林能调节气候属于生物多样性的直接价值
C、生物多样性的间接价值明显大于直接价值
D、生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性

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