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    11．下列有关实验的叙述，错误的是（　　）
    A．探索2，4-D促进插条生根的最适浓度时，先开展预实验能有效控制实验误差
    B．DNA双螺旋结构的研究和某种群数量变化规律的研究均用到了模型建构法
    C．在“35S标记的噬菌体侵染细菌”的实验中，保温时间过长或过短，上清液中均含有较强的放射性
    D．在低温诱导染色体加倍实验中，酒精发挥了两个作用

    分析 低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．

    解答 解：A、探索2，4-D促进插条生根的最适浓度实验中，先进行预实验的目的是缩小浓度范围，减少浪费，A错误；
    B、DNA双螺旋结构的研究和某种群数量变化规律的研究均用到了模型建构法，前者构建的是物理模型，后者构建是数学模型，B正确；
    C、用32P标记噬菌体的侵染实验中，上清液存在放射性可能是保温时间不足或者过长所致，时间短有一部分噬菌体还没有侵入到大肠杆菌内部，而时间长噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，C正确；
    D、在低温诱导染色体加倍实验中，需要用酒精冲洗固定形态以及解离，D正确；
    故选：A．

    点评 本题综合考查低温诱导染色体加倍实验、噬菌体侵染细菌实验、DNA分子结构主要特点等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀状，携带氧能力低且容易破裂，使人溶血性贫血，严重时导致死亡．图20是某镰刀型细胞贫血症家族的系谱图，请回答下列问题：

    （1）据图判断该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传．
    （2）若Ⅱ-7不懈怠致病基因，则Ⅱ-6和Ⅱ-7生出患病孩子的概率为0．
    （3）研究发现，镰刀型细胞贫血症患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，而2条α肽链正常．导致β肽链上氨基酸种类发生变化的原因是：控制血红蛋白合成的基因发生了碱基对的替换（填“增添”“缺失”或“替换”），使转录出的mRNA上的密码子种类（填“种类”或“数量”）改变．
    （4）若Ⅱ-5能活至成年，并与一正常女性结婚，其镰刀型细胞贫血症基因能否遗传给后代？能（填“能”或“不能”），依据是Ⅱ-5是隐性纯合子，减数分裂形成配子时，致病基因进入配子中并随配子传递给后代．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如图）其中之一是伴性遗传病．下面相关分析正确的是（　　）
    A．甲病是伴X染色体显性遗传、乙病是常染色体隐性遗传
    B．Ⅰ-1与Ⅱ-2个体的基因型相同
    C．Ⅱ-3的致病基因都来自于Ⅰ-2
    D．若Ⅲ-4与Ⅲ-5近亲结婚，其子女中正常的概率只有$\frac{1}{6}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．一名学生进行实验以研究重金属P对某种酶促反应速率的影响．整个实验采用同一温度和酶浓度．结果如图所示：
    （1）在实验中，除温度和酶浓度外，还需要维持pH恒定．
    （2）解释A点以后为什么曲线不再上升．酶已经被底物所饱和．
    （3）解释为什么加入重金属P以后曲线下降．重金属P可能使酶蛋白变性
    （4）如果将重金属P的浓度增加到5mM，酶促反应速率将会怎样变化？在如图中用曲线表示你的答案．
    （5）在酶+P（3mM）的实验中，如果将温度升高5℃，酶促反应速率将会怎样变化在上图中用曲线表示你的答案．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在培养基中添加适量比例的植物激素对于植物组织培养很重要．下列关于植物激素用量的说法正确的是（　　）
    A．菊花组织培养不必添加，月季花药离体培养不必添加
    B．菊花组织培养不必添加，月季花药离体培养必添加
    C．菊花组织培养必添加，月季花药离体培养不必添加
    D．菊花组织培养必添加，月季花药离体培养必添加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三组实验：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），一定反应时间后，各组的产物浓度（其他条件相同）如图所示，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．该酶的化学本质可能是蛋白质
    B．三个温度条件下，该酶活性最高的是B组
    C．在t2时，若给C组增加底物，产物总量会增加
    D．在t3之前，若将A组温度提高10℃，酶促反应速度会加快

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为人类白化病遗传系谱图，致病基因为a．据图回答：
    （1）人类白化病致病属于隐性遗传病．
    （2）Ⅰ1、Ⅱ2的基因型依次是Aa、Aa．
    （3）Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常个体的几率为$\frac{3}{4}$．
    （4）III2与一个杂合体结婚，生白化病男孩的几率为$\frac{1}{12}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图所示的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果．请回答下列有关问题．

    （1）图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、温度．
    （2）根据图一可以得出的实验结论是酶的催化作用具有高效性．
    （3）图二曲线AB段O2产生速率不增加的最可能原因是反应过程受过氧化氢酶数量（浓度）的限制．
    （4）根据你的理解，图三曲线纵坐标y最可能代表溶液中H2O2的剩余量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是（　　）
    A．过程③、④、⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体
    B．阶段Ⅰ生成的NADPH可作为还原剂用于⑤过程生成水
    C．过程①、④、⑤可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力
    D．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ的部分过程

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