A、结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑 |
B、物质b表示促甲状腺激素释放激素 |
C、结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节 |
D、甲状腺激素含量过高抑制结构甲、乙分泌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、哺乳动物成熟红细胞无细胞核等其他膜结构,易得到较纯的细胞膜 |
B、哺乳动物成熟红细胞呈游离状态,易分离和稀释 |
C、哺乳动物红细胞易获取、价格合理 |
D、哺乳动物红细胞无细胞壁,容易制取细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
激素 | 探究过程(空白对照省略) | |
A | 甲状腺激素 | 用含甲状腺激素的饲料饲喂小鼠,观察其发育过程 |
B | 性激素 | 割除公鸡的生殖腺后,并移植到阉割后的母鸡体内,观察第二性征变化 |
C | 胰岛素 | 给服用过葡萄糖的小鼠注射胰岛素,观察其是否有低血糖症状 |
D | 生长激素 | 用含生长激素的饲料饲喂小狗,观察其生长状况 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、纯合体占
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B、与F1表现型相同的个体占
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C、重组性状的个体占
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D、有4种基因型,9种表现型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A位于①上,a位于⑤上 |
B、该细胞只有A,分别位于①和③上 |
C、该细胞只有a,分别位于②和⑥上 |
D、A位于⑤上,a位于⑦上 |
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