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下列同源染色体概念的叙述中,不正确的是(  )
A、一条染色体经过复制而形成的两条染色体
B、一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体
C、在减数分裂中能联会的两条染色体
D、同源染色体的形状和大小一般都相同
考点:同源染色体与非同源染色体的区别与联系
专题:
分析:同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方.同源染色体两两配对的现象叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体.据此答题.
解答: 解:A、同源染色体不是复制而成的,而是一条来自父方、一条来自母方,A错误;
B、同源染色体是一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体,B正确;
C、同源染色体的两两配对叫做联会,所以在减数分裂过程中,联会的两条染色体一定是同源染色体,C正确;
D、同源染色体的形态和大小一般都相同,D正确.
故选:A.
点评:本题考查同源色体的概念,解答本题除了识记同源染色体的概念,还需理解同源染色体的来源,明确同源染色体一条来自父方,一条来自母方,而不是复制形成的.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

藏羚羊是我国特有的动物,在可可西里自然保护区有分布.保护藏羚羊的目的是(  )
A、保护遗传的多样性和物种的多样性
B、保护生态系统的多样性
C、保护可可西里的植被
D、藏羚羊的羊绒很值钱

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程最基本的工具不包括(  )
A、限制性核酸内切酶
B、DNA连接酶
C、目的基因
D、运载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命活动离不开细胞.例如,以细胞代谢为基础的生物和环境之间
 
 
的交换;以细胞
 
为基础的生长发育;以细胞内
 
的传递和变化为基础的遗传与变异,等等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA是主要的遗传物质,因为(  )
A、绝大多数的生物由DNA携带遗传信息
B、DNA分布在绝大多数生物体内
C、只有DNA能够自我复制
D、DNA是唯一能指导蛋白质合成的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

2002年诺贝尔生理学奖或医学奖授予三位科学家.这三位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基本规则.这项工作对人类战胜疾病将发挥重大的作用.以下有关叙述不正确的是(  )
A、细胞坏死是细胞凋亡的同义词
B、产生新细胞的同时也有细胞凋亡,从而维持机体细胞数目的动态平衡
C、人的受精卵开始分裂,逐渐形成大量功能不同的细胞,这是基因选择性表达的结果
D、人的胚胎发育初期是有尾的,但在胚胎发育成熟时失去尾,这个过程称为程序性细胞死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取到的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,如下图所示.经过培养后进行检查,发现有S型细菌形成的试管是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家对某种动物细胞中的细胞膜、核膜、线粒体内和线粒体外膜的化学成分进行分析,结果如表:请据此回答:
膜结构名称蛋白质
(质量分数%)
脂质
(质量分数%)
糖类
(质量分数%)
a49438
b7624含量很少
c5148含量很少
d5941含量很少
(1)a、b、c、d等膜结构,在生物学上统称为
 

(2)最可能代表细胞膜的是
 
,因为
 

(3)最可能代表线粒体内膜的是
 
,因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高等动物的生殖与发育的说法中,不正确的一项是(  )
A、有性生殖的后代结合了两个亲本的遗传物质,后代每个个体有更强的生活力和变异性
B、原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接相关
C、荠菜个体发育过程中的各个阶段所需的营养分别由胚柄、子叶、自身光合作用提供
D、在种子萌发过程中,有机物总量减少,有机物种类增多

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