A、一条染色体经过复制而形成的两条染色体 |
B、一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体 |
C、在减数分裂中能联会的两条染色体 |
D、同源染色体的形状和大小一般都相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、保护遗传的多样性和物种的多样性 |
B、保护生态系统的多样性 |
C、保护可可西里的植被 |
D、藏羚羊的羊绒很值钱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、绝大多数的生物由DNA携带遗传信息 |
B、DNA分布在绝大多数生物体内 |
C、只有DNA能够自我复制 |
D、DNA是唯一能指导蛋白质合成的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞坏死是细胞凋亡的同义词 |
B、产生新细胞的同时也有细胞凋亡,从而维持机体细胞数目的动态平衡 |
C、人的受精卵开始分裂,逐渐形成大量功能不同的细胞,这是基因选择性表达的结果 |
D、人的胚胎发育初期是有尾的,但在胚胎发育成熟时失去尾,这个过程称为程序性细胞死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
膜结构名称 | 蛋白质 (质量分数%) | 脂质 (质量分数%) | 糖类 (质量分数%) |
a | 49 | 43 | 8 |
b | 76 | 24 | 含量很少 |
c | 51 | 48 | 含量很少 |
d | 59 | 41 | 含量很少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有性生殖的后代结合了两个亲本的遗传物质,后代每个个体有更强的生活力和变异性 |
B、原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接相关 |
C、荠菜个体发育过程中的各个阶段所需的营养分别由胚柄、子叶、自身光合作用提供 |
D、在种子萌发过程中,有机物总量减少,有机物种类增多 |
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