A、第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,第三次观察(f)与第二次观察(d)形成对照 |
B、该实验主要观察细胞膜和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等 |
C、如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略e过程 |
D、可依据该实验原理观察气孔并证明气孔具有开闭功能 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、血浆蛋白、核酸 |
B、血红蛋白、核酸 |
C、血浆蛋白、载体 |
D、血红蛋白、载体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2,确保实验的科学性 |
B、该装置一定要放在黑暗的环境中,避免光下种子光合作用的干扰 |
C、种子的呼吸作用一般不受光照的影响,但温度会影响呼吸作用的强度 |
D、C瓶中澄清石灰水变浑浊,是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、①③④ |
C、②③④ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0个 | B、1个 | C、2个 | D、14个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体、线粒体、叶绿体在2h~19.3h活动旺盛 |
B、非等位基因的自由组合可发生在19.3h~21.3h |
C、0~2h期间,DNA分子处于解旋状态 |
D、蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、③④ | C、①② | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高温潮湿的条件仅有利于甲面包虫的生存 |
B、低温干燥的条件仅有利于乙面包虫的生存 |
C、甲面包虫在温度、湿度的生态适应范围比乙面包虫宽 |
D、混合饲养时,强势的面包虫并不会使弱势的面包虫加速消灭 |
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