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经调查,某生态系统的食物链中共有三个营养级的生物,分别用X、Y、Z表示第一、二、三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种).一段时间后变化成如图乙所示,下列叙述正确的是(  )
A、X、Y、Z可以称之为群落
B、X营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势
C、变化前后该群落的物种丰富度没有发生变化
D、Z营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象没有选择性的结果
考点:生态系统的结构,群落的结构特征
专题:
分析:分析柱形图:X、Y、Z表示第一、二、三营养级(每一营养级从左到右的柱条依次标记为1,2,3,4,5).生产者中,X1和X3基本没有变化,X2明显减少,说明它们之间不存在明显的竞争关系;第三营养级中,Z1不变Z2增加,说明对捕食对象有明显的选择性.物种数目没有变化,即群落丰富度没有改变.
解答: 解:A、食物链是由生产者与消费者两部分构成的,不包括分解者,而群落是指某一生态系统中的所有生物,故A错误;
B、生产者中,X1和X3基本没有变化,X2明显减少,说明它们之间不存在明显的竞争关系,X2的减少很可能是下一营养级的某种生物大量捕食的结果,故B错误;
C、群落的丰富度是指种群数目的多少,在变化前后种群的数目没有发生变化,故C正确;
D、第三营养级Z来说,Z1不变Z2增加,说明对捕食对象有明显的选择性,对于否则它们的变化幅度应基本相同,故D错误.
故选C.
点评:本题结合柱形图,考查群落、生态系统的结构,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是(  )
①在观察细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对细胞进行解离
②经健那绿染液处理,可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色
③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物
④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症.
A、①②⑤B、①③⑥
C、②⑤⑥D、②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化的能力,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.下列有关病毒的说法正确的是(  )
A、病毒是地球上最基本的生命系统,人工合成病毒就意味着人工制造了生命
B、病毒不能独立进行新陈代谢,也不能通过自身呼吸为其生命活动提供能量
C、利用稀释涂布平板法可以对病毒进行计数,其原理与计数细菌的原理相同
D、绝大多数病毒体内同时含有DNA和RNA,少数病毒只含DNA或者只含RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是(  )
A、甲图中每对基因的遗传都遵循基因的自由组合定律
B、乙图细胞处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条
C、丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病
D、由丁图可知,该生物基因组测序需要测定5条染色体上的DNA序列

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社鼠是主要生活在山地环境中的植食性鼠类.下列有关叙述正确的是(  )
A、社鼠与其天敌黄鼬的种群数量波动是不同步的
B、社鼠的种群数量波动总是处在环境容纳量之下
C、生活一段时间后,社鼠的种群就会从增长型转变为衰退型
D、在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量一直呈“J”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表有关显微镜的描述错误的是(  )
 实验名称显微镜显微镜在实验中的用途
A使用光学显微镜观察几种细胞高倍镜观察细胞、核糖体与内质网等基本结构
B脂肪的检测和观察高倍镜观察细胞中被染成橘黄色或红色的脂肪颗粒
C观察根尖分生组织细胞的有丝分裂低倍镜找到分生区的细胞
D观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片高倍镜识别减数分裂不同阶段的染色体形态、位置和数目
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物体内提取的遗传物质中碱基的组成是嘌呤碱基占58%,嘧啶碱基占42%,此生物可能是(  )
A、小麦B、噬菌体
C、任何生物D、烟草花叶病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示叶肉细胞中的部分生理过程,图二表示25℃时,A、B两种植物的光合作用中,光照强度和氧气释放速率的关系.请据图分析回答下列问题:
(1)物质d主要为过程②提供
 
,形成物质d的能量和H+分别来源于(光反应)
 
 

(2)图一中的反应过程进行的场所是
 
.从新陈代谢的角度来看,过程④、⑤分别称为
 

(3)比较图二A、B两种植物,植物
 
较耐阴.
(4)给予A植物3klx光照16小时黑暗8小时,一昼夜中葡萄糖的积累量是
 
mg.若A植物的呼吸商(呼吸作用产生的CO2量/消耗的O2量)为0.9,在6.5klx光照强度下,它除了完全吸收利用呼吸作用产生的CO2外,还应从外界吸收CO2
 
mmol/m2?h.
(5)若B植物光合作用和细胞呼吸作用的最适温度分别是30℃、25℃,将温度提高到30℃,其他条件不变.理论上,图二中m点位置如何变化?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用.自然种群增长呈“S”型曲线.假设种群的K值为200,N表示种群数量,据表分析正确的是(  )
曲线上的点N
(K-N)
K
S1200.90
S2500.75
S31000.50
S41500.25
S51800.10
A、环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后
B、防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行
C、渔业捕捞后需控制剩余量在S3
D、
(K-N)
K
值为0.25时,种群增长率最大

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