A. | 生活环境不同 | B. | DNA分子中碱基配对的方式不同 | ||
C. | 细胞大小不同 | D. | DNA分子中碱基对排列顺序不同 |
分析 DNA分子的多样性和特异性:
1、DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性(n对碱基可形成4n种).
2、DNA分子的特异性:每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性.
解答 解:不同生物之间性状差异很大的根本原因是不同生物的DNA分子中,碱基对的排列顺序不同.
故选:D.
点评 本题考查DNA分子的多样性和特异性,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,理解和掌握DNA分子具有多样性和特异性的含义,再结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发菜进行光合作用的场所是叶绿体 | |
B. | 内质网可参与一些物质的合成和运输 | |
C. | 线粒体可将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O | |
D. | 在分泌蛋白的合成过程中高尔基体进行肽链的合成和加工 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 慢性肾炎患者出现蛋白尿 | |
B. | 发生过敏反应时,毛细血管的通透性增大 | |
C. | 胰岛素分泌不足时,出现糖尿病 | |
D. | 某些寄生虫堵塞淋巴管使淋巴回流受阻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用限制性核酸内切酶从微生物菌株中提取AFB1解毒酶的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增AFB1解毒酶基因 | |
B. | 利用DNA聚合酶将AFB1解毒酶基因与质粒连接后导入酵母菌 | |
C. | 可以用氯化钙处理酵母菌增加酵母菌的细胞膜的通透性,使含有目的基因的重组质粒进入工程菌 | |
D. | 检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,可以采用抗原-抗体杂交方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应 | |
B. | 精子具有鞭毛与其运动功能相适应 | |
C. | 叶肉细胞含有线粒体与其能进行光合作用功能相适应 | |
D. | 红细胞无细胞核与其强大的再生功能相适应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光照强度为a时,该细胞只有有氧呼吸作用 | |
B. | 光照强度为b时,该细胞只能进行无氧呼吸 | |
C. | 光照强度为c时,该细胞有机物积累量为零 | |
D. | 光照强度为d时,该细胞的实际光合速率大于8个单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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