A、澄清石灰水 |
B、溴麝香草酚蓝水溶液 |
C、重铬酸钾溶液 |
D、浓硫酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、此过程是在细胞核中进行的 |
B、核糖体移动的方向从右向左 |
C、合成多肽链的模板是mRNA |
D、一条mRNA只能合成一条多肽链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A一P一P~P和19个 |
B、A一P~P~P和38个 |
C、A~P~P和38个 |
D、A~P~P~P和19个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不选幼根作实验材料,因为根细胞无叶绿体,其细胞质也不流动 |
B、叶绿体的形态和分布不会随着光照强度和方向的改变而改变 |
C、细胞中叶绿体的位置移动是细胞质流动的标志 |
D、植物细胞质流动的速度,标志着该细胞同化作用的强弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经递质作用于突触后膜产生膜电位变化 |
B、细胞因子促进B细胞增殖分化 |
C、下丘脑、垂体和各内分泌腺间的联系 |
D、红细胞以易化扩散的方式来吸收血糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单独利用甲基绿对细胞染色,可显示DNA在细胞中的分布,从而推知RNA的分布 |
B、单独利用吡罗红对细胞染色,可显示RNA在细胞中的分布,从而推知DNA的分布 |
C、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布 |
D、在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA,由此说明DNA和RNA的分布 |
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