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回答下列关于微生物的问题.
最新研究表明,地球历史上最悲剧的物种大灭绝事件可能是由细菌导致的.该物种大灭绝事件发生于2.52亿年前二叠纪末期(在恐龙出现之前),无数物种由于无法及时适应当时气候变化,而逐渐消失灭绝.与此同时,某种细菌A得到快速大量繁殖,原因有二:第一,该细菌A能利用海洋沉积层的二氧化碳和氢气合成并释放甲烷,显著改变气候和海洋化学成分;第二,火山喷发导致镍元素迅速增多,这种至关重要的营养物质帮助微生物(细菌A)增殖.
(1)由材料可知,该细菌A的新陈代谢类型是
 

(2)下列说法正确的是
 
(多选)
A.细菌A能在极端环境中进行DNA复制
B.细菌A对利福平不敏感
C.材料中的“镍元素”属于微生物营养中的生长因子
D.青霉素能抑制细菌A细胞壁的合成
E.细菌A遗传结构简单,属于原生生物
F.从变异角度看,细菌A的变异可来自基因突变
(3)在进行微生物培养时必须防止外来其他杂菌的干扰.为此,在接种或倒平板前,除了必须对培养皿、接种用具和培养基进行严格灭菌外,还必须对实验者的衣着、手和实验空间进行严格清洁和消毒外;在接种或倒平板操作时,必须
 
 

(4)鉴于细菌A在高浓度有机废水的生物处理中能发挥很大作用,要对其进行筛选,
培养液NaNO3牛肉膏K2HPO4MgSO4?7H2OKClNiSO4
A1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
B3g/L3g/L1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
C3g/L1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
则应选用表中的
 
培养液,针对不选用的其他培养液,分别说明原因:
 

 

(5)为了进行计数,可吸取菌液1ml稀释1000倍,然后吸取稀释后的菌液0.2ml,接种于固体培养基上培养,接种所使用的工具是
 
.一段时间后观察菌落并计数,实验重复三次结果如图,则该菌液的浓度是
 
个细菌/ml.
考点:微生物的分离和培养,测定某种微生物的数量
专题:
分析:解答本题需掌握:培养基的营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐.接种方法:平板划线法和稀释涂布法.
微生物实验室培养的灭菌方法:干热灭菌、高压蒸汽灭菌和灼烧灭菌等.
实验设计的原则有单一变量原则和对照原则.
解答: 解:(1)原始地球条件没有氧气,该细菌A能利用海洋沉积层的二氧化碳和氢气合成并释放甲烷,显著改变气候和海洋化学成分;第二,火山喷发导致镍元素迅速增多,这种至关重要的营养物质帮助微生物(细菌A)增殖.可见细菌A的新陈代谢类型是自养厌氧型.
(2)解:A、细菌A能在极端环境中增值故而能进行DNA复制,A正确;
B、利福平可抑制RNA聚合酶的活性,该细菌不进行RNA合成,所以细菌A对利福平不敏感,B正确;
C、“镍元素”属于微生物营养中的微量营养元素,C错误;
D、青霉素能抑制细胞壁的合成,该细菌无细胞壁,D错误;
E、细菌A细胞结构简单,属于原生生物,E错误;
F、从变异角度看,细菌A无染色体其变异只能来自基因突变,F正确.
故选:ABF.
(3)微生物培养时必须防止外来其他杂菌的干扰.在接种或倒平板操作时,必须在超净台上进行操作、在酒精灯火焰旁操作、接种环放在火焰上灼烧并冷却、锥形瓶的瓶口火焰灼烧灭菌.
(4)细菌A在高浓度有机废水的生物处理中能发挥很大作用,所以选择培养该细菌时,培养基中不应含有有机碳源,应选C;不选用的其他培养液,分别说明原因是A培养液缺少氮源,细菌不能很好生长;B培养液所含营养物质比较齐全,不能筛选出细菌A.
(5)接种所使用的工具是无菌玻璃刮铲;该菌液的浓度=(7+8+9)÷3×1000÷0.2=40000个细菌/ml.
故答案为:
(1)自养厌氧型
(2)ABF 
(3)在超净台上进行操作  在酒精灯火焰旁操作  接种环放在火焰上灼烧并冷却    锥形瓶的瓶口火焰灼烧灭菌
(4)C    ①A培养液缺少氮源,细菌不能很好生长②B培养液所含营养物质比较齐全,不能筛选出细菌A
(5)无菌玻璃刮铲    40000
点评:本大题考查微生物的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答下列问题:
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是
 
,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成
 
沉淀,因此,可用该试剂检验糖尿病人尿液中
 
的含量.
(2)鉴定花生子叶中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是
 
,用其染色时,要用酒精冲洗浮色,这是因为
 

(3)本实验注意事项:
①斐林试剂极不稳定,其甲液和乙液需
 
.使用时再临时混合均匀用于实验.
②双缩脲试剂的使用,应先加试剂
 
,造成碱性环境,再加试剂
 

③在可溶性糖的鉴定中,对试管中溶液加热时,试管底部不要触及
 
;试管口不要朝向
 
,以免溶液沸腾时冲出试管造成烫伤.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生态系统中非生物的物质和能量,下列说法中正确的是(  )
A、生产者、消费者和分解者都离不开非生物的物质和能量
B、食物网中包含有非生物的物质和能量
C、只有生产者依赖于非生物的物质和能量
D、能量只能用于生产者的光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是(  )
A、提高受体细胞在自然环境中的耐药性
B、有利于对目的基因是否导入受体细胞进行检测
C、增加质粒分子的分子量
D、便于与外源基因连接

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科目:高中生物 来源: 题型:

在光合作用和有氧呼吸过程中,既有[H]又有ATP产生的是(  )
①光合作用的光反应阶段 
②光合作用的暗反应阶段 
③有氧呼吸第一阶段 
④有氧呼吸第二阶段 
⑤有氧呼吸第三阶段.
A、①②③B、①③④
C、②③⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构的说法,正确的有(  )
A、细胞核的核膜上有核孔,因而对物质的通过没有选择性
B、进行需氧呼吸的生物不一定含线粒体和核糖体
C、只进行厌氧呼吸的生物可能有核膜、核糖体,肯定无线粒体
D、自养型生物都有进行光合作用的细胞结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质和核酸是组成生物体的两种重要物质,对二者的描述,错误的是(  )
A、它们都是生物大分子,都有基本组成单位
B、它们的合成都是在核糖体上
C、它们的结构都具有多样性和特异性
D、它们的合成都有模板

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组生物中,全部是生产者的一组是(  )
A、海带、梨树、酵母菌
B、蘑菇、水绵、洋葱
C、马铃薯、菠菜、乳酸菌
D、绿藻、蓝藻、小麦

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科目:高中生物 来源: 题型:

在19世纪中期以前,英国的曼彻斯特地区,常见一种灰色的桦尺蛾,到20世纪中期,黑色的桦尺蛾成了常见类型,有关调查列表如下:
  19世纪中期  20世纪中期
  灰尺蛾  黑尺蛾  灰尺蛾  黑尺蛾
  99%  1%  1%  99%
桦尺蛾的体色黑色(S)对灰色(s)是显性,下列对桦尺蛾进化的叙述,不正确的有(  )
A、桦尺蛾的进化表明S基因的频率逐渐升高,黑尺蛾比例增加,灰尺蛾比例下降
B、S基因的频率由1%上升为99%,s基因的频率由99%下降为1%
C、桦尺蛾进化过程的实质是S和s基因频率发生变化的过程
D、桦尺蛾的进化与当地工业发展,工厂排出的烟尘使桦尺蛾生活的树皮变黑有关

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