精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化,图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况.图3为25℃时,a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线.回答下列问题:

(1)甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是乙、丙,对应图2中的c(用a、b、c、d表示)点.光照强度为d时,植物光合作用需要从外界吸收2个单位CO2
(2)图3中,对于b植物,假如白天和黑夜各12小时,平均光照强度在Xklx以上植物才能生长.对于a植物,光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃.若使温度提高到30℃(其他条件不变),图中P、M点移动方向为:P右;M左下方.
(3)该植物细胞吸收18O2,放射性元素能(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中.

分析 本题主要考查呼吸作用、光合作用的过程及光照强度对光合速率的影响.
1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.
2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.

解答 解:(1)在图1中乙和丙点处于拐点,代表光合作用与呼吸作用强度相等,产生ATP的场所有氧呼吸作用的细胞质基质、线粒体和进行光合作用的叶绿体,在图2中c点二氧化碳释放量为0;氧气的产生总量为6,说明细胞呼吸产生的二氧化碳都用于了光合作用,即光合作用的强度等于呼吸作用,在d点.氧气的产生总量为8,有氧呼吸产生6个单位二氧化碳,需要从外界吸收2个单位的二氧化碳.
(2)由图3可知b植物呼吸作用是1,在光照强度等于X时,净光合作用为1,12小时光照和黑暗,只要光照强度大于X就会有有机物的积累,就能正常生长.P点是a植物光合作用等于呼吸作用的点,温度升高到30℃时,光合作用强度下降,呼吸作用增强,因此应向右移动,M是光饱和点,光合作用强度下降,因此M向左下方移动.
(3)该植物细胞吸收18O2,放射性元素能出现在植物呼吸作用产生的CO2中,因为氧气参与有氧呼吸第三阶段用于产生水,而水参与有氧呼吸第二阶段,可以产生二氧化碳.
故答案为:
(1)乙、丙       c      2
(2)X        右         左下方
(3)能

点评 本题考查了光合作用、呼吸作用的有关知识,考查全面,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图1表示神经纤维与肌细胞之间的接头,其结构和功能与突触类似,与神经细跑一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞电位的变化,请回答下列相关问题.
(1)突触前膜与肌细胞膜之间是组织液,维持其渗透压大小的两种主要离子是Na+、Cl-
(2)兴奋传导至突触小体时,瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,使其进入突触前膜内,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质的速度加快,引起神经冲动的传递加快;
(3)突触前膜释放的神经递质经胞吐通过突触间隙,与靶细胞膜上的受体结合.
(4)兴奋传导至突触小体时,测定肌细胞膜某一位点的两侧电位差变化如图2所示,图2中a线段表示静息点位,b点肌细胞膜两侧的电位表现为内正外负.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.研究2,4-D对海州常山枝条扦插生根的影响,结果如表所示.根据实验结果可得到的结论是(  )
组别123456
2,4-D质量浓度/(mg•L-1050100200400800
生根数量/条3.54.24.54.85.35.1
A.一定浓度的2,4-D溶液对生根具有明显的促进作用
B.生根数量随着2,4-D浓度的增加而呈上升趋势
C.2,4-D促进扦插枝条生根的作用具有两重性
D.未经2,4-D溶液处理的海州常山枝条也可以生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关癌细胞的叙述中,错误的是(  )
A.癌细胞中的遗传物质没有发生变化
B.在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖
C.导致细胞癌变的因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子
D.由于细胞膜上的糖蛋白减少,造成癌细胞在体内容易扩散和转移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验,下列叙述正确的是(  )
A.还原糖、脂肪的鉴定通常分别使用双缩脲试剂、二苯胺试剂
B.鉴定还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热
C.用于鉴定蛋白质的双缩脲A液、双缩脲B液分别是NaOH、CuSO4
D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.与动物乳汁中蛋白质合成和乳汁分泌直接有关的细胞器是(  )
A.中心体和高尔基体B.线粒体和核糖体
C.叶绿体和线粒体D.核糖体和高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题:

(1)该真核细胞属于植物细胞,做出此判断的依据是:此细胞具有[①]叶绿体、[⑥]细胞壁和[⑨]液泡等结构.
(2)该细胞的“养料制造车间”是[①]叶绿体,其主要功能是光合作用.
(3)“合成蛋白质的机器”是[⑧]核糖体,能够对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是[④]高尔基体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.实验I:用任氏液(含少量Ca2+)灌注离体蛙心,发现蛙心可持续跳动数小时;实验II:用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心,发现蛙心会很快停止跳动.这两个实验的结果表明Ca2+(  )
A.对维持蛙心细胞酸碱平衡有重要作用
B.对维持生命活动有重要作用
C.对维持蛙心形态有重要作用
D.为蛙心的跳动直接提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是(  )
A.恶苗病是细胞分裂素分泌过多造成的结果
B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C.脱落酸可促使老叶凋落
D.成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感

查看答案和解析>>

同步练习册答案