A、是一切生物的遗传物质 |
B、对生物体的遗传有重要作用 |
C、对生物体的变异有重要作用 |
D、生物体内储存能量的物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在其他条件适宜的情况下,正常进行光合作用的植物如果突然停止光照,短时间内叶绿体中C3迅速减少,C5迅速增加 |
B、光饱和点时,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有叶绿体、线粒体和细胞质基质 |
C、光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,暗反应在细胞质基质中进行 |
D、假如某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,25℃光补偿点比30℃时低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、噬菌体只有核糖体一种细胞器 |
B、硝化细菌是需氧化能合成生物 |
C、蓝藻细胞核内的DNA分子呈环状 |
D、烟草花叶病毒只含有A、G、C、T四种碱基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻单个细胞直径虽然比细菌大,但肉眼是分辨不清蓝藻细胞的 |
B、发菜、蓝球藻、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 |
C、蓝藻的叶绿体中含藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物 |
D、绝大多数细菌是营腐生或寄生生活的异养生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、零度以上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,减少有机物的分解 |
B、提倡慢跑,可防止因肌细胞无氧呼吸积累乳酸而导致的酸胀乏力 |
C、若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体的T细胞会合成并分泌淋巴因子 |
D、由于亚硝酸盐含量先减少后增加,故应在其含量增加前尽快食用泡菜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖 |
B、在该实验条件下物质a在2min内可被完全分解,而后酶将失去活性 |
C、若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度有可能高于曲线②和③ |
D、若曲线①②③表示不同pH值下酶促反应速率,则曲线①的pH值可能高于曲线②和③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、流经该生态系统的总能量是植物积累的有机物中的能量 |
B、农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向,使能量更多地流向对人类有益的地方 |
C、该生态系统含有5个以上的种群 |
D、大田轮作(每年轮换种植不同作物)可改变原有营养结构,减轻病虫害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体 |
B、原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体 |
C、原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有细胞核 |
D、原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、维持细胞正常的渗透压和pH |
B、与载体作用相同 |
C、调节离子平衡 |
D、细胞内化合物的重要组成成分 |
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