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    5．如图为淋巴细胞的分化及免疫示意图，请分析：

    （1）请写出细胞的名称：1造血干细胞；2效应T细胞．
    （2）体液免疫过程为①②③④⑦⑧．   （填写图中序号）
    （3）[7]物质的化学本质是球蛋白，参与该物质合成和分泌的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，4细胞还能分泌另一类免疫活性物质淋巴因子．
    （4）当用同一抗原刺激5时，5就会分化，形成大量的浆细胞和效应T细胞，产生更强的特异性免疫．

    分析 分析题图：图示为特异性免疫的有关过程，其中1为骨髓中的造血干细胞；2为T细胞；3为B细胞；④为效应T细胞；5为记忆细胞；6为浆细胞，其中7物质是浆细胞产生的抗体．

    解答 解：（1）由以上分析可知，1为造血干细胞，2为效应T细胞．
    （2）体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．因此图中体液免疫过程为①②③④⑦⑧．
    （3）7物质是浆细胞产生的抗体，其化学本质是球蛋白，属于一种分泌蛋白，其合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，因此参与该物质合成和分泌的细胞器是核糖体、高尔基体、内质网、线粒体．“4”细胞还能分泌另一类免疫活性物质淋巴因子，增强免疫细胞的功能．
    （4）5是记忆细胞，当其受到同一抗原刺激时，会迅速增殖分化形成大量的效应细胞（浆细胞和效应T细胞），产生更强的特异性免疫．
    故答案为：
    （1）造血干细胞　效应T细胞
    （2）①②③④⑦⑧
    （3）球蛋白   核糖体、内质网、高尔基体、线粒体  淋巴因子
    （4）分化    浆细胞和效应T细胞　 特异性免疫

    点评 本题结合特异性免疫的有关过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各细胞或物质的名称，再结合所学的知识答题．

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    同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（ ）

    A．二者所处的细胞周期不同 B．二者所含的基因组不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （3）该细胞中不具有膜结构的细胞器是13（填标号）
    （4）提供细胞能量的“动力车间”为[11]线粒体，该结构的主要功能是进行有氧呼吸 的主要场所．
    （5）蛋白质合成的场所是[13]核糖体．
    （6）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于[14]液泡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图，其中Ⅰ～Ⅴ为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

    （1）图中物质b和g分别是氧气和二氧化碳．
    （2）物质a分布在叶绿体的类囊体薄膜上，提取该物质时加入CaCO3的目的是防止色素被破坏．
    （3）过程Ⅳ发生的场所是线粒体基质．
    （4）上述Ⅰ～Ⅴ过程中，能够产生ATP的过程是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ，ATP的结构简式是A-P～P～P，有氧呼吸的反应式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量．
    （5）较强光照下，Ⅰ过程中d的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动．
    （6）植物在光照充足的条件下，停止二氧化碳的供应，C5含量的变化是升高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    10．蛋白质是生命活动的主要承担者．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    17．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．T淋巴细胞起源于（　　）
    A．骨髓B．胸腺C．脊髓D．脾脏

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    15．如图表示生物体内的某化学反应，下列有关该反应的叙述中错误的是（　　）
    A．会有能量变化B．属于水解反应
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