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下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是

A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养

D

解析试题分析:培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可能会停止分裂,不会形成多层细胞,故A错误;克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型不会发生改变,故B错误;二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的,只有少部分会发生癌变,从而无限增值,故C错误;恶性细胞系的细胞能无限增值,可进行传代培养,故D正确。
考点:本题考查动物细胞培养的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体内的某种有机化合物只含有C、H、O三种元素,下列对该种化合物的叙述中正确的是
A.与细胞膜的组成无关
B.不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量
C.不是构成核酸的成分
D.对维持体温的相对恒定具有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在自然环境良好的情况下,群落演替过程中不可能发生

A.优势种群在不同时期发生更替
B.物种数目上升后逐步趋于稳定
C.生态系统的抵抗力稳定性增强
D.生态系统的营养结构趋于简化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

运用胚胎移植技术培育试管牛时,首先用激素促进良种母牛超数排卵,然后进行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。下列分析错误的是

A.供体与受体在胚胎移植前后的生理环境必须保持一致
B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛
C.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴
D.须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了(    )

A.实行“循环经济”的原则
B.低消耗,多效益原则
C.遵循物种多样性和协调与平衡原理
D.建立自然—社会—经济复合系统

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的,培育过程不涉及(   )

A.基因的选择性表达 B.同源染色体分离
C.制备原生质体 D.形成愈伤组织

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家在某地记录了某种不同体色的蝴蝶在1863年和1963年的个体数量,按照百分比绘制成下图。下列叙述正确的是(  )

A.深体色和浅体色个体分别属于不同的性别
B.环境变化后,中间体色的蝴蝶不容易被天敌发现
C.蝴蝶深、浅体色个体逐渐进化成中间体色个体
D.深体色和浅体色类群逐渐产生生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在松毛虫肆虐的时候,辽宁西部章古台地区的几十亿株杨树毁于一旦,这是由于违背了(  )。

A.物种多样性原理 B.协调与平衡原理
C.整体性原理 D.物质循环再生原理

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生态工程的叙述中,错误的是(  )。

A.它是无消耗、多效益的工程
B.追求经济与生态的双赢
C.实现废物资源化的良性循环
D.实现了能量的多级利用

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