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17.下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸
B.不同细胞内蛋白质等有机物不同,细胞的结构和功能就不同
C.蛋白质和DNA分子的多样性都与各自的空间结构密切相关
D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物都不同

分析 1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸根据R基不同共分为20种,蛋白质结构多样性与组成 蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,蛋白质结构多样性决定功能多样性,蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者.
2、DNA分子一般是由两条反向、平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,DNA分子的多样性是由碱基对的排列顺序多样性决定的.
3、淀粉、纤维素、糖原是由葡萄糖聚合形成的多聚体,麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的二糖.

解答 解:A、生物体组成蛋白质的氨基酸共有20种,每个蛋白质分子的氨基酸种类可能少于20种,A错误;
B、蛋白质是生命活动的主要承担者,不同细胞内蛋白质等有机物不同,细胞的结构和功能就不同,B正确;
C、蛋白质分子的多样性与蛋白质的空间结构有关,DNA分子的多样性与空间结构无关,C错误;
D、淀粉、麦芽糖、糖原、纤维素的基本组成单位都是葡萄糖,因此水解产物都是葡萄糖,D错误.
故选:B.

点评 本题的知识点是蛋白质的结构和功能,DNA分子的多样性的原因,糖类的分类,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识点的内在联系并对相关知识进行比较识记.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三十月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

阳光穿过上层植物的空隙形成光斑,它会随太阳的运动而移动。下图为红薯叶在光斑照射前后吸收CO2和释放O2的情况。下列分析错误的是( )

A.图中a点叶肉细胞间隙O2浓度最高

B.ab段变化的原因是ADP和NADP+浓度的限制

C.光斑移开后一段时间光合作用仍在进行一段时间

D.Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积是相等的

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水第一中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中储存大量的Na+而促进细胞吸收水分。有关该现象说法不正确的是( )

A.液泡内Na+的大量储存需要细胞代谢提供能量

B.液泡内Na+参与调节渗透压,大量储存使细胞液渗透压增大

C.该现象说明,植物通过维持正常PH来保证细胞正常的生理活动

D.该现象说明,盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是几种生物的基本结构单位.请根据图回答下面的问题.
(1)最有可能属于病毒的是C,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是没有细胞结构;病毒的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行.
(2)图中属于原核细胞的是A、B,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有核膜包被的细胞核,与真核细胞的统一性表现在具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA、核糖体.
(3)图中能进行光合作用的是〔B〕蓝藻.
(4)D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞.用显微镜的低倍镜观察该细胞,换用高倍镜后,视野中的细胞数目比原来的少.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某致病细菌分泌的外毒素,无色,细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等症状,以致死亡.该外毒素为环状肽,其结构简式如图所示.请据图分析回答:
(1)该化合物中含有游离的氨基0个,游离的羧基0个.
(2)该化合物是由7个氨基酸组成的,该化合物含有7个肽键.
(3)该物质彻底水解时需要7个水分子,此过程除了需要水分子外,还需要肽酶的参与.
(4)填写虚线框内结构的名称:A.肽键,B.R基.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图甲表示动物某一结构模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图. 请分析回答:

(1)甲图中f、e、c、b和a共同构成反射弧,其组成有感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器.
(2)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜的内外电位表现为内负外正,当受到刺激时,细胞膜的内外电位表现为内正外负,因而与邻近未兴奋部位间彤成了局部电流,使兴奋依次向前传导.
(3)乙图是甲图中d(填字母)的亚显微结构放大模式图,此结构叫突触,当发生反射时,兴奋从A传到B的信号物质是神经递质.
(4)缩手反射属于非条件(填“条件”或“非条件”)反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要受高级神经中枢的控制.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.根据下列化合物的结构分析回答:

(1)该化合物中,⑦表示羧基,该化合物基本单位的结构通式为
(2)该化合物由4个氨基酸失去3个水分子而形成,这种反应叫做脱水缩合.肽键的结构简式为-CO-NH-.
(3)该化合物中的氨基酸种类不同,是由②④⑧⑨(填编号)决定的.如果该多肽的肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的氨基酸的排列顺序,就可以改变其性质.
(4)该化合物含游离的氨基2个,该化合物形成过程中相对分子质量减少了54.写出该多肽水解后产生的最右边的一个氨基酸的R基:-CH2-COOH(-CH2COOH).
(5)某多肽的分子式C42H65N11O9,它彻底水解后只得到图3种氨基酸.则该多肽化合物的名称为八肽、含有的赖氨酸数目为3.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是(  )
A.细菌只是细胞层次,不具有其他生命系统
B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次
C.一个蛋白质分子可以构成一个生命系统的结构
D.病毒虽没有细胞结构,但依赖最基本的生命系统

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水第一中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )

A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的

B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则该甜味肽是一种二肽

C.某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4

D.n个氨基酸共有m(m>n)个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基的数目为m-n

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