染色体数目的变异染色体数目的变异可以分为两类:一类是细胞内的增加或减少.另一类是细胞内以的形式成倍地增加或减少. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中生物 来源：2014届广东汕头潮师高级中学高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

(16分)下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题。

组别材料实验条件观察内容

A 浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒

B 人口腔上皮细胞甲基绿－吡罗红染液 DNA和RNA在细胞中的分布

C 紫色洋葱鳞片叶外表皮解离液、0.3 g/mL蔗糖溶液、清水质壁分离及复原

D 洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等植物细胞有丝分裂

E 菠菜叶丙酮、层析液滤纸条上的色素带

(1)A组实验中脂肪颗粒被染成___________；B组实验细胞核被染成______色，细胞质被染成________色。

⑵C组实验中，在显微镜下观察不到质壁分离现象，导致实验失败的原因是_______________________

____________________________________________。

⑶在做D组实验时，应选择图甲________(填编号)处细胞为材料。某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图像，此视野中分裂期的细胞数目过少，可能的原因有___________（多选）

A．视野选择不合适　 B．取材时间不合适　 C．制片时压片力量不合适　 D．解离时间不合适

(4)E组实验中，如取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有__________________。

⑸果蝇是遗传学研究的好材料，人们对果蝇的遗传及变异做了较充分的研究。人们研究发现，Y染色体含有几十个基因，如果果蝇的刚毛、截毛这对相对性状由X、Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因B对截毛基因b为显性。这对相对性状的遗传符合孟德尔的 ______定律。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交，后代中，雌果蝇全为刚毛，雄果蝇全为截毛，则亲本的杂交组合为________________ (基因型)。用遗传图解表示这一杂交过程。

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科目：高中生物 来源：2012届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

用X射线处理蚕蛹，使其第2染体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法是由于

A．染色体结构的变异 B．染色体数目的变异?C．基因突变 D．基因互换

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科目：高中生物 来源：0103 期末题 题型：单选题

用X射线处理蚕蛹，使其第2染体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法是由于

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A．染色体结构的变异
B．染色体数目的变异
C．基因突变
D．基因互换

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科目：高中生物 来源： 题型：

用X射线处理蚕蛹，使其第2染体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法是由于

A．染色体结构的变异 B．染色体数目的变异?C．基因突变 D．基因互换

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科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省正定中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

用X射线处理蚕蛹，使其第2染体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法是由于

A．染色体结构的变异

B．染色体数目的变异?

C．基因突变

D．基因互换

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