A. | 维生素A | B. | 维生素B1 | C. | 维生素C | D. | 维生素D |
分析 维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.
人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图
维生素种类 | 主要功能 | 缺乏症 |
维生素A | 促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉 | 夜盲症、皮肤干燥、干眼症 |
维生素B1 | 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 | 神经炎、脚气病、消化不良 |
维生素C | 维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力 | 患坏血病、抵抗力下降 |
维生素D | 促进钙、磷吸收和骨骼发育 | 佝偻病、骨质疏松等 |
解答 解:维生素A的作用是促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,缺乏时人体会患夜盲症,即傍晚看不清东西.
故选:A.
点评 本题考查了维生素的功能及缺乏症,掌握人体需要的主要的营养物质以及功能,重点了解维生素A的作用、缺乏症以及食物来源.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寒冷时,骨骼肌不自主战栗 | |
B. | 剧烈运动后,体温从37.2℃上升到37.5℃ | |
C. | 炎热时,汗腺分泌汗液増多 | |
D. | 平原到高原后,有人出现肺水肿症状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地球上几乎所有态系统中能量的初始来源都是太阳能 | |
B. | 物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 | |
C. | 食物链中初级消费者数量越多,次级消费者获得的能量就越少 | |
D. | 使用动物粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了能量的多级利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 实验条件 | 30min内上浮叶圆片平均数(片) | ||
温度 | 光照强度 | NaHCO3浓度 | ||
组1 | 10℃ | 40W白炽灯 | 1% | 3 |
组2 | 10℃ | 100W白炽灯 | 1% | 5 |
组3 | ? | 100W白炽灯 | 1% | 8 |
组4 | 25℃ | 100W白炽灯 | 4% | 10 |
组5 | 15℃ | 60W白炽灯 | 0% | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要限制酶和DNA连接酶参与 | |
B. | 任何基因表达载体的构建都是一样的,没有差别 | |
C. | 可用抗生素基因作为标记基因 | |
D. | 基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 | 第六组 | |
亲本 组合 | 纯合紫色× 纯合紫色 | 纯合紫色× 纯合黄色 | 纯合黄色× 纯合黄色 | 黄色×黄色 | 紫色×紫色 | 白色×白色 |
F1籽粒 颜色 | 紫色 | 紫色 | 黄色 | 黄色、白色 | 紫色、黄色、白色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 清除茶园内的所有杂草 | |
B. | 保护茶树害虫的天敌资源 | |
C. | 对病虫害进行监测和预报,适时防治 | |
D. | 种植能散发气味驱赶害虫的苦楝,阻止害虫进入茶园 |
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