A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
分析 1、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
3、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
4、癌细胞的主要特征:(1)失去接触抑制,能无限增殖;(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致细胞间的黏着性降低.
解答 解:①细胞分裂是细胞分化的基础,生长发育是细胞分裂、分化的结果,①正确;
②个体发育中细胞的衰老对机体是有利的,②错误;
③正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖,③正确;
④由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的,④错误;
⑤癌细胞的细胞膜上糖蛋白等物质减少,导致癌细胞容易在体内扩散和转移,⑤错误;
⑥人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果,⑥正确;
⑦蛙的红细胞通过无丝分裂方式进行增殖,⑦正确;
⑧低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死,⑧正确.
故选:C.
点评 本题考查了细胞分裂、分化、衰老和凋亡的有关知识,要求考生能够识记癌细胞和衰老细胞的特点,能够区分细胞凋亡和细胞坏死,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胆固醇参与血液中脂质的运输 | |
B. | 血红蛋白能够运输红细胞中的氧气 | |
C. | 细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 | |
D. | 自由水可以运送体内的营养物质和代谢废物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类的成纤维细胞癌变后,其形态和结构会发生显著变化 | |
B. | 致癌因子一旦使正常人体内的抑癌基因发生突变,该人就成为癌症患者 | |
C. | 健康的心理状态能增强神经系统和内分泌系统的调节功能,减少癌症的发生 | |
D. | 人类平时的饮食中也含有抗癌物质,如食物中的维生素E和绿茶中的多元酚 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验中用到的绵羊红细胞相当于抗原 | |
B. | 中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大 | |
C. | 溶血素能导致绵羊红细胞溶解,这个过程属于细胞免疫 | |
D. | 溶血素由浆细胞合成,其分泌过程有赖于细胞膜的流动性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5处的二氧化碳浓度高于4处 | |
B. | 葡萄糖由5到达4的过程,依靠自由扩散来完成 | |
C. | 图中二氧化碳浓度最高的部位是5 | |
D. | 2中的氧气到达4的线粒体内至少需要经过6层生物膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解 | |
B. | 质粒运载体的复制和表达也遵循中心法则 | |
C. | 没有限制酶就无法使用质粒运载体 | |
D. | 质粒只能与目的基因重组后才能进入细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b和c为一个细胞周期 | B. | c段结束染色体含量增加一倍 | ||
C. | 遗传物质平分一般发生在b或d段 | D. | 动物细胞的中心体在b段会增倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时 | |
B. | 生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时 | |
C. | 生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时 | |
D. | 生长素的用量比细胞分裂素用量比值相等时 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素A为促甲状腺激素释放激素,能促进甲状腺的分泌活动 | |
B. | 寒冷刺激时,激素B、C分泌增加,促进机体新陈代谢 | |
C. | 血糖浓度变化时,激素D的分泌只受下丘脑的调控 | |
D. | 细胞外液渗透压升高时,垂体合成、分泌的激素E增加 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com