下列生物学研究方法与原理、用途举例相匹配的是
| 方法 | 原理 | 用途举例 |
A | 同位素标记法 | 利用放射性同位素放出特征射线的性质,探测标记物质的运行和变化 | 用14C标记噬菌体侵染细菌,确定其遗传物质 |
B | 纸层析法 | 各物质在有机溶剂中的溶解度不同,因而扩散速度不同 | 从菠菜叶片中提取色素 |
C | 调查法 | 通过对研究对象进行调查,得到相关资料,汇总并绘图得到结论 | 计算某遗传病发病率对患有该病家系调查 |
D | 差速离心法 | 利用不同的离心速度所产生不同强度的离心力,使不同质量的物质分开 | 分离各种细胞器 |
D
解析试题分析:不用14C标记噬菌体侵染细菌,应该用32P、35S分别标记DNA与蛋白质,确定其遗传物质, A错误;利用各物质在有机溶剂中的溶解度不同,因而扩散速度不同,是从菠菜叶片中分离色素的原理,B错误;计算某遗传病发病率应随机抽样调查,C错误;利用不同的离心速度所产生不同强度的离心力,使不同质量的物质分开,可分离各种细胞器,D正确。
考点:本题考查实验操作与原理的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
控制玉米株高的4对等位基因对株高的作用相等,且分别位于4对同源染色体上。已知基因型为aabbccdd的玉米高10 cm,基因型为AABBCCDD的玉米高26 cm。如果已知亲代玉米高10 cm和26 cm,则F1的株高及F2的表现型种类数分别是 ( )
A.12 cm、6种 | B.18 cm、6种 | C.12 cm、9种 | D.18 cm、9种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
“超级病菌”MRSA的全名是耐甲氧西林金黄色葡萄球菌,MRSA有许多变种。下列有关“超级病菌”的叙述正确的是
A.MRSA的繁殖过程中不存在染色体的变化 |
B.该“超级病菌”,在细胞核内转录,在核糖体上翻译 |
C.该“超级病菌”生命活动所需要的能量主要由线粒体提供 |
D.MRSA的遗传物质是RNA,变异快,所以有很多变种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于肺炎双球菌转化实验叙述错误的是
A.格里菲斯的实验证明加热杀死的S型菌存在某种促进细菌转化的因子 |
B.艾弗里的实验证明促成R型细菌向S型细菌转化的物质是DNA |
C.艾弗里用化学方法将S型细菌的各种成分分离分别研究其作用 |
D.将S型细菌的DNA与R型细菌混合后可将R型细菌全部转化为S型细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列选项中不属于基因通过指导酶的合成对性状进行控制的一项是
A.人类的白化病 | B.人类镰刀型细胞贫血症 |
C.人类的苯丙酮尿症 | D.豌豆的圆粒和皱粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞膜结构特性和功能特性的叙述不正确的是
A.钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性 |
B.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性 |
C.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性 |
D.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是
A.红细胞具有水溶性 | B.红细胞的液泡体积增大 |
C.蒸馏水大量进入红细胞 | D.低温时红细胞膜流动性增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
医学界早已知道,与正常细胞相比,肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长。美国一项最新研究发现,如果限制体内谷氨酰胺的含量,就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖,从而抑制它的生长。与此相关叙述不正确的是
A.减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常体细胞 |
B.糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的主要能源物质 |
C.切断肿瘤细胞的“糖路”,可达到“饿死”肿瘤细胞的目的 |
D.谷氨酰胺可能用于合成癌细胞吸收葡萄糖的载体蛋白 |
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