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11.下列有关基因工程的说法不正确的是(  )
A.基因治疗遵循基因突变的原理
B.将目的基因与载体结合在一起,需要用到两种工具酶
C.基因工程技术可从根本上改变作物特性
D.即使检测出受体细胞中含有目的基因,也不能说明基因工程就一定成功

分析 基因工程技术的基本步骤:
1、目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
2、基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
3、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
4、目的基因的检测与鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.

解答 解:A、基因治疗是将正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的.其遵循的原理为基因重组,而不是基因突变,A错误;
B、将目的基因与载体结合在一起,首先需要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,其次还需要用DNA连接酶连接目的基因和运载体形成重组质粒,B正确;
C、基因工程可以改变遗传物质,能定向改造生物的遗传性状,C正确;
D、目的基因成功导入受体细胞后不一定能成功表达,因此即使检测出受体细胞中含有目的基因,也不能说明基因工程就一定成功,D正确.
故选:A.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,请据图回答:

(1)过程①发生的时期是细胞分裂间期,②发生的主要场所是细胞核,遵循碱基互补配对原则,该过程中需要RNA聚合酶将核糖核苷酸连接在一起形成α链,真核细胞中α链形成后通过核孔进入到细胞质中与核糖体结合.细胞质中的氨基酸通过脱水缩合反应可以形成b.
(2)Y是tRNA(填物质),其功能是识别并转运氨基酸,对应的密码子是GUU.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.有关细胞全能性的叙述,不正确的是(  )
A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高
B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达
C.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性
D.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.细胞减数第一次分裂过程中不会出现(  )
A.同源染色体配对(联会)
B.姐妹染色单体分离
C.同源染色体彼此分离
D.四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.用以下4种细胞工程技术培育出的新个体中,遗传物质全部来自一个亲本的方法是(  )
A.细胞核移植B.细胞融合C.动物胚胎移植D.动物细胞培养

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关细胞工程的说法正确的是(  )
A.在愈伤组织形成过程中,除适宜的温度、pH和无菌条件外,还需要有植物激素进行调节
B.植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体,然后再用灭活的病毒促进融合
C.动物细胞核移植技术可以使生物多样性大大增加
D.动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中培养,CO2的作用是为细胞提供碳源

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图,有关叙述不正确的是(  )
A.蓝藻细胞与小麦细胞的主要区别是蓝藻细胞没有以核膜为界限的细胞核
B.蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物,在生态系统中属于生产者
C.蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁,但细胞壁的成分有差异
D.这两类细胞都具有核糖体,核糖体是“生产蛋白质的机器”,其形成都与核仁有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.香蕉为亚热带常见水果,研究小组对某一香蕉品种的光合作用进行了向光研究,实验处理及实验结果如表所示,请分析回答下列问题:
分组
处理
叶面光照强度
(μmol•m-2•s-1
温度(℃)净光合速率
(μmolCO2•m-2•s-1
白天夜晚
对照(正常条件)13626~2814~158.12
16421~238~106.01
26415~205~65.03
34421~238~105.98
44415~205~64.57
(1)香蕉叶肉细胞中的Mg元素主要靠根的表皮细胞通过主动运输方式获得,缺乏该元素会影响光合作用的光反应阶段,影响到香蕉的产量.
(2)本实验的研究目的是探究弱光和低温对香蕉(某一香蕉品种)的净光合作用的影响.
(3)与对照组相比,1组和3组的净光合速率降低程度基本相同,2组和4组的净光合速率降低更显著,上述实验结果说明低温对香蕉的净光合作用的影响大于弱光.
(4)分析2组和4组的实验结果,光照不足导致香蕉光合作用减弱的主要原因是光能的吸收减少,光反应产生的[H]、ATP减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.利用图甲装置探究不同NaHCO3浓度对圆叶片上浮至液面所需时间的影响,实验结果如图乙所示.下列相关叙述正确的是(  )
A.当叶肉细胞开始光合作用时叶片上浮
B.提供光照后,叶绿体中的$\frac{ATP}{ADP}$比值下降
C.b组光合作用速率低于a组
D.d组由于叶肉细胞失水,导致代谢速率下降

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