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请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、蒸馏法和
 

(2)芳香油溶解性的特点是
 

(3)对材料压榨后可得到糊状液体,为除去其中的固体物质获得乳状液可采用的方法是
 

(4)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的上层,原因是油层的密度比
 
.加入氯化钠的作用是
 

(5)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,该试剂的作用是
 

(6)某同学在实验中设计了如图所示装置提取玫瑰精油,指出该装置中的两个错误.
①错误1:
 

②错误2:
 
考点:提取芳香油
专题:
分析:本题是对植物芳香油的性质、提取方法、压榨法和蒸馏法的实验流程及蒸馏装置的使用方法的考查,回忆相关知识点,然后结合问题进行解答.
解答: 解:(1)提取植物芳香油常用的方法有萃取、压榨和蒸馏三种方法.
(2)植物芳香油一般都具有不溶于水,易溶于有机溶剂的特点.
(3)压榨后可得到糊状液体,可以通过过滤除去其中的固体物质获得乳状液.
(4)得到的乳状液加入氯化钠的目的是促进油层和水层的分离,由于油的密度比水小,因此芳香油层为于液体的上层,水层位于液体的下层.
(5)分离得到的油层中含有少量的水分,可以加入固体硫酸钠以除去其中的水分.
(6)分析题图可知,蒸馏烧瓶中的温度计的位置太靠下,应该在烧瓶口附近;蒸馏装置中的进水口与出水口接反了.
故答案为:
(1)萃取法
(2)不溶于水,易溶于有机溶剂 
(3)过滤
(4)水层小 增加水层密度       使油和水分层(或增加盐的浓度,使油和水分层)
(5)吸收芳香油中残留的水分
(6)①温度计位置太靠下  ②冷凝器进水口、出水口接错
点评:对植物芳香油的性质、提取方法、压榨法和蒸馏法的实验流程及蒸馏装置的使用方法的记忆是本题考查的重点.
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科目:高中生物 来源: 题型:

为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质?赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内).图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌.下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是(  )
A、噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
B、若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C、图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的关键成分中要加入32P标记的无机盐
D、若本组实验B(上清液)中出现放射性,一定是感染时间太长,子代噬菌体释放造成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),乙图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化,请分析回答:

(1)由甲图可知,人体的各项生命活动由于同时受
 
调节,从而能正常进行.
(2)寒冷环境下,激素
 
(填图中字母)的分泌量明显增加,以增加产热量,同时机体还可通过
 
收缩等变化以减少散热.
(3)当血糖浓度低于正常值后,可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛
 
细胞兴奋,增加激素
 
(填图中字母)的分泌量.
(4)当血糖浓度高于正常值时,激素
 
(填图中字母)和肝细胞膜上的受体结合,使葡萄糖进入肝细胞.肝细胞膜上识别该激素的受体的化学本质是
 
.该激素能促进乙图中
 
(填图中序号,至少答三个)等生理过程.图甲中C和D两种激素相互
 
,共同维持血糖含量的稳定.
(5)某人呼吸受阻,肌细胞无氧呼吸会产生大量乳酸,进入血液后,会使血液pH暂时
 
,但血液的pH仍能维持在7.35--7.45,主要与血浆中含有
 
等离子有关.

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1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,如图所示是实验的部分过程:

(1)写出以上实验的部分操作过程:
第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳.如何实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法
 

第二步:用被35S标记的噬菌体与没有标记的细菌混合.
第三步:一定时间后,在搅拌器中搅拌,再进行离心.
(2)以上实验结果能否说明遗传物质是DNA?
 
为什么?
 

(3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要
 

A.细菌的DNA及其氨基酸              B.噬菌体的DNA及其氨基酸
C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸        D.细菌的DNA及噬菌体的氨基酸
(4)离心后,沉淀物中仍检测到有少量的放射性,可能的原因是
 

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萌发的小麦种子中α-淀粉酶和β-淀粉酶的含量显著增高.α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6、0℃下可迅速失活,而β-淀粉酶耐酸、不耐热,在70℃条件下15min后失活.根据它们的这种特性,可分别测定一种酶的催化效率.某实验小组进行了“提取小麦种子中α-淀粉酶并测定α-淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”的相关实验.
实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm).
主要试剂及仪器:1mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水浴锅等.
实验步骤:
步骤一:制备酶溶液.

步骤二:
 
,取出后冷却.
步骤三:取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号,按下表要求加入试剂,再观察各试管内的颜色变化.(注:+表示碘液变蓝色,-表示碘液不变色)
试管编号 1 2 3 4 5 6
5%的可溶性淀粉溶液(mL) 8 8 8 8 8 8
恒温水浴5min(℃) 0 20 40 60 80 100
α-淀粉酶保持活性而β-淀粉酶失去活性的溶液(mL) 1 1 1 1 1 1
恒温水浴5min(℃) 0 20 40 60 80 100
溶液混合,振荡后恒温水浴5min(℃) 0 20 40 60 80 100
加入碘液,振荡后观察颜色变化 +++ ++ + - ++ +++
请回答下列问题:
(1)选用萌发的小麦种子提取酶液的主要理由是
 

(2)步骤二的具体操作是
 

(3)加入碘液,振荡后观察颜色变化,发现试管4中碘液不变色,能否据此推断α-淀粉酶的最适合温度一定是60℃?
 
.理由是
 
.该实验中能否选用斐林试剂检测实验结果?
 
.理由是
 

(4)若要进一步研究小麦种子中β-淀粉酶的最适温度,则需获得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液.请简要写出制备该种酶溶液的方法
 

(5)资料表明:小麦种子发芽时,胚产生的赤霉素诱导淀粉酶的合成.其主要机理是
 

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对某高等植物体细胞有丝分裂过程细胞核中DNA含量进行测定,在细胞周期中每个细胞核中DNA含量的变化曲线如图所示,纵坐标为每个核中DNA相对量,横坐标为细胞周期,请回答下列问题:
(1)图中AB段表示有丝分裂间期,此期的主要变化是
 
,参与该过程的细胞器有
 

(2)出现纺锤体是在图中段,此期的染色体、染色单体和DNA数目之比为
 

(3)观察染色体形态和数目的最好时期在
 
段.
(4)染色单体形成在
 
段,消失在
 
段.
(5)CD与DE时期的染色体数目之比为
 

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英国科学家古德费罗等人在男性的Y染色体末端附近找到了一个决定睾丸发育的基因,并将它命名为“SRY基因”.睾丸是青春期以后的男性产生精子和分泌雄性激素的器官,但是少数男性“SRY基因”正常,体内雄性激素含量正常或稍高,却具有类似女性的性特征.科学家经过研究发现,这是因为他们的X染色体上一个“AR基因”突变引起的,“AR基因”控制雄性激素受体的合成.后来这种疾病被称为“雄性激素不应症”.
(1)AR基因应该位于X染色体上
 
区段,雄性激素受体是雄性激素靶细胞经过
 
两个过程合成的.
(2)正常情况下,一位基因型为AaBb的男性,如果睾丸的曲细精管中产生了一个AB的精子,则来自于同一个精原细胞的另一个精子基因型是
 
;该男子次级精母细胞中期应该含有
 
个SRY基因.
(3)已知雄性激素不应症属于隐性遗传病(R、r表示).有一雄性激素不应症患者手术治愈后与正常女性婚配,生育了一个白化病(H、h表示)且雄性激素不应症男孩.请问这位患者的基因型是
 
,他们再生育一个正常男孩的概率是
 

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基因在染色体上位置的确定一直是重要的研究课题,其中利用单体(2n-1)和三体(2n+1)确定基因所属染色体是常用的方法之一.请回答相关的问题:
Ⅰ.动物多为二倍体,缺失一条染色体是单体(2n-1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代.
①对二倍体果蝇进行基因组测序时,需测定
 
条染色体,果蝇的单体类型属于可遗传变异中的
 
类型.
②在果蝇群体中,无眼性状为常染色体上隐性遗传,由a基因控制;现利用
 
果蝇与纯合野生型4号染色体单体果蝇交配,通过统计子代的性状表现,从而判断无眼基因是否位于4号染色体上.
③实验结果预测及结论:
 
,则说明无眼基因位于4号染色体上;
 
,则说明无眼基因不位于4号染色体上.
Ⅱ.现有两种类型的(2n+1)玉米,即第6号或第10号同源染色体多出一条.三体玉米减数分裂一般产生两类配子,如表:
三体配子
2n+1n+l(非常态)n(常态)
♀能参与受精♂不能参与受精♀、♂均能参与受精
已知玉米抗病(B)对感病(b)为显性,但不知该对等位基因到底是位于第6号还是第10号染色体上.现以纯合抗病普通玉米(BB)为父本,与三体且感病的玉米(母本)杂交,从F1中选出三体植株作为父本,分别与感病普通玉米( bb)进行杂交,其过程及结果如下.
三体感病母体6号10号
F2抗病325402
感病317793
请回答以下问题:
①若等位基因(B、b)位于三体染色体上,则亲本甲的基因型是bbb,F1三体乙产生的花粉种类及比例为:B:b:Bb:bb=
 
;F2的表现型及比例为
 

②综上分析,并依据表中实验结果,等位基因(B、b)应位于
 
号同源染色体上.

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下列关于生物变异的叙述正确的是(  )
A、细菌因不含染色体,其产生可遗传变异的来源只有基因突变和基因重组
B、在动物精原细胞分裂间期不可能发生基因重组,但有转录和翻译的发生
C、基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换
D、六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体,该个体在减数分裂时常常发生联会紊乱

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同步练习册答案