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    下列可用于染色体结构和数目观察的材料是（　　）
    ①洋葱鳞茎表皮细胞   ②小麦的根尖   ③杂交瘤细胞   ④鼠的神经细胞．
    A、②B、①②C、②③D、②③④
    考点：观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：染色体结构和数目一般选择有丝分裂中期的细胞，因为此时染色体形态比较固定，数目比较清晰．
    解答： 解：洋葱鳞茎表皮细胞和鼠的神经细胞均属于成熟的细胞，成熟的细胞不具有再分裂的能力，因此观察不到染色体；
    而小麦的根尖分生区细胞和杂交瘤细胞均具有细胞分裂的能力，因此可以在有丝分裂中期时观察染色体的结构和数目．
    故选：C．
    点评：本题考查了细胞的有丝分裂，意在考查考生的识记能力，解题关键是明确染色体只有在有丝分裂中期才能观察清楚，并且成熟的细胞已不具备再分裂的能力．
    练习册系列答案
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    植物的光合作用受多种内、外因素的影响．图1是在乙图 m 点的条件下测得的曲线，图2是在图 1c 点条件下测得的曲线，图3是阳生植物试管苗在实验室（温度适宜）培养实验结果．据图回答：

    （l）限制图1c 点以后的光合速率，并能与溴麝香草酚蓝溶液发生颜色反应的环境因素是
     
    ．
    （2）图1两曲线的差异，从根本上来说是由植物本身的
     
    决定的．
    （3）图2中两曲线后段呈下降趋势的原因是
     
    ．
    （4）在图2的 n 点条件下，测绘阳生植物光照强度与光合CO2同化速率关系曲线，则该曲线与图1的阳生植物曲线比较 b点的移动情况是
     
    ，a点上下移动的主要影响因素是
     
    ．
    （5）如图3是阳生植物试管苗在密闭条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线．CD段CO2浓度急剧下降是因为
     
    ，消耗大量的CO2．若在D点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率将
     
    ．
    （6）培养试管苗的过程中，从使用植物激素的角度来考虑，影响实验结果的因素有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示一个家族中某种基因遗传的传递情况，若③号个体为纯合子的概率是
    1
    2
    ，则该病最可能遗传方式为（　　）
    A、细胞质遗传
    B、Y染色体遗传
    C、X染色体隐性遗传
    D、常染色体隐性遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对就是成功的一半．下面有关洋葱作为实验材料的叙述正确的是（　　）
    A、表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验
    B、根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞的减数分裂实验
    C、洋葱鳞片叶可用于叶绿体色素的提取实验
    D、表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    A图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化．当用某种化合物处理该培养着的细胞，结果DNA含量与细胞数的变化如B图所示，该化合物所起的作用最可能的是（　　）
    A、抑制DNA的复制
    B、促进细胞分裂
    C、促进DNA的高度螺旋化
    D、抑制纺锤体的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物减数分裂产生四种配子，即Ab：aB：AB：ab=4：4：1：1．此生物测交，后代出现AaBb的几率是（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    10
    C、
    1
    5
    D、
    2
    5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段．下列有关叙述正确的是（　　）

    ①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性
    ②乙图中出现的这种变异属于染色体变异
    ③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中
    ④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验．
    A、①②④B、②③④
    C、①②③D、①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若人的成熟神经细胞核中DNA含量为a，下列各项核DNA含量分别为2a、a、0的是（　　）
    A、初级精母细胞、次级精母细胞、精子
    B、精原细胞减数分裂间期、精细胞、极体
    C、精原细胞有丝分裂后期、口腔上皮细胞、成熟红细胞
    D、正在发生调亡的细胞、癌细胞、卵细胞

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    D、当1处受到损伤时，针刺6处仍会产生痛觉

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