A、原生质体融合前要先脱分化 |
B、要诱导愈伤组织进行再分化 |
C、杂交前要除去二者细胞的细胞壁 |
D、原生质体融合后,要选出烟草--菠菜融合细胞加以培养 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③④ | B、②④ | C、③① | D、②① |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流 |
B、大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象 |
C、膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜 |
D、膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1项 | B、2项 | C、3项 | D、4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲过程形成的c细胞内的染色体数一定是a细胞内染色体数的两倍 |
B、乙方式射线处理后可以获得大量的具有有利性状的材料 |
C、与杂交育种相比,丙方式能克服远缘杂交不亲和的障碍 |
D、通过丁方式,细胞c发育成新植株涉及到同源染色体的联会与分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗体或者淋巴因子与抗原特异性结合后通常被吞噬细胞吞噬、分解 |
B、动物激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 |
C、神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解 |
D、唾液淀粉酶随食物进入胃腔后逐渐失去活性 |
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