精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】凝乳酶能催化乳汁凝固。在探究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响的实验,先将酶和乳汁分别放入1支试管,然后将2支试管放入同一水浴(温度用T ℃表示)环境中持续15 min,再将温度相同的酶和乳汁倒入同一试管中混合,再放回原温度的水浴中保温,并记录凝乳所需的时间。

通过实验记录在不同的温度下凝乳所需的时间,结果如下表:

组别

水浴温度(℃)

凝乳时间(min)

A

10

不凝固

B

20

7.0

C

30

4.0

D

40

1.5

E

50

4.0

F

60

不凝固

(1)酶在细胞代谢中的具体作用是______________________。

(2)请为该实验拟一个课题名称:____________________________。本实验的因变量是_____________。

(3)温度影响凝乳时间是通过影响________________来实现的。

(4)如果将F组装置内混合物冷却至40 ℃,最可能的实验结果会是_______________________。为什么?_________________________________________

(5)依据表格内容,凝乳酶催化乳汁凝固的活性最适温度一定是40 ℃吗?______________________,怎样通过进一步的实验验证你的结论?_________________________________________________

【答案】(1)降低反应的活化能

(2)探究温度对酶活性的影响 凝乳时间

(3)凝乳酶的活性(或酶活性)

(4)不凝固 在60 ℃条件下酶已变性失活,即使温度降到40 ℃,酶活性也不能恢复

(5)不一定 在30~50 ℃之间缩小温度梯度,重复上述实验,找到乳汁凝固时间最短时对应的温度

【解析】(1)酶在细胞代谢中的具体作用是降低反应的活化能。(2)由题可知,本实验的目的是探究温度对酶活性的影响从表格可知,测量指标为凝乳所需的时间,因此本实验的因变量是凝乳时间。(3)凝乳酶能催化乳汁凝固,酶的活性受温度影响,因此温度影响凝乳时间是通过影响酶的活性来实现的。(4)高温破坏酶的空间结构使酶永久失活,即使温度降低,酶的活性也不能恢复,装置F组中的酶已经失活,将F组混合物冷却至40 ℃,乳汁凝固时间不变(不能凝固)。(5)通过以上实验,只能确定凝乳酶的适宜温度为40 ℃左右,不能得出凝乳酶的最适温度是40 ℃的结论。分析表格数据可知,该酶催化作用的最适温度在30~50 ℃之间,要探究该酶催化作用的最适温度,应在30~50 ℃范围内设置更小的温度梯度,其他条件不变,重新进行实验,凝乳时间最短时对应的温度接近最适温度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子出入的多少)。下列叙述正确的是

A一段时间后,甲细胞会发生质壁分离

B能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞

C光学显微镜下观察到乙细胞有水分子的进出

D若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中,甲细胞先破裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动植物都是由细胞构成的,且细胞结构十分相似,这说明生物具有

A多样性 B适应性 C统一性 D变异性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP形成ADP时最先断裂的是(
A.腺苷与磷酸的结合键
B.两个高能磷酸键
C.靠近腺苷的那个高能磷酸键
D.远离腺苷的那个高能磷酸键

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用不同浓度NaCl溶液处理多组女贞(一种常见的绿化乔本植物)幼苗,于上午同一时刻从每组选取相同数量的叶片,测定C02吸收量、胞间C02浓度及叶绿素含量,结果如下图。请回答:

(1)叶绿素存在于叶绿体的________上。提取色素时为了防止色素被破坏,应在研磨时加入少许________

(2)吸收的C02被固定成三碳化合物,在有关酶的催化作用下,接受ATP释放的能量且被[H]还原,用于形成______________。实验测得的C02吸收量___________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用过程中C02固定量,原因是有氧呼吸第________阶段产生的C02可用于光合作用。

(3)当NaCl浓度超过_________mmolL—1时净光合速率开始显著下降,用纸层析法分离NaCl浓度为200mmolL—1下的叶片,与正常叶片相比最大的差异在于滤纸条最下端的色素带变窄变淡。分析原因可能是_______,对其他色素含量影响较小。

(4)增施氮肥提高了女贞对C02的吸收量,从影响光合作用的内在因素分析,可能是________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】耐热脂肪酶在工业上具有广泛应用,科研人员从小笼包蒸笼的垫布中分离到脂肪酶高产菌株,大量培养后提取获得脂肪酶液,以橄榄油为底物设置系列实验以研究该酶特性,回答下列问题:

(1)脂肪酶能水解橄榄油但不能水解淀粉,说明酶具有________。

(2)实验:每组试管中加入等量的酶和底物,分别置于30、35、40、45、50、55、60 ℃水浴环境中20分钟后,测量底物量的变化,该实验的目的是___________。

(3)实验:因工业上需要在不同温度条件下应用该酶,若要测定酶液分别在40、50、60 ℃温度下保存2小时后的酶活性变化,实验思路是_________________________________________________

(4) 实验:研究一定浓度的Mg2+(10-4mol/L)对酶的活性影响,已知该酶的最适pH范围为7.0~8.0,实验结果如下,结果说明:_________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物大分子与对应的单体,不正确的一组是(
A.纤维素﹣﹣葡萄糖
B.糖原﹣﹣葡萄糖
C.糖蛋白﹣﹣氨基酸
D.RNA﹣﹣核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是外界条件(温度和氧气浓度)对植物呼吸作用相对速率影响的曲线图。请据图回答下列问题:

(1)甲图中AB段说明:随着温度升高,呼吸作用________;BC段说明温度超过某一值后,随着温度升高,呼吸作用的相对速率________,原因是_____________________________________________

(2)乙图中曲线Ⅰ表示________呼吸类型。如果曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸作用,那么DE根内积累的有害物质可能是_____________________________________。

(3)乙图中曲线Ⅰ中DE段快速下降,其原因是_______________________________。曲线Ⅱ所表示的呼吸类型中利用氧气的场所是__________________________________

(4)若以CO2的释放量表示呼吸作用的相对速率,图乙中曲线Ⅰ、Ⅱ交叉时,两种呼吸作用消耗葡萄糖的量之比为__________。此时,CO2的产生场所是_______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据图分析,不正确的叙述有

A. 过程Ⅰ称为转录,主要在细胞核中进行

B. 与完成过程Ⅱ直接有关的核酸,只有mRNA

C. 与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A—U

D. 细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程Ⅱ被抑制

查看答案和解析>>

同步练习册答案